最后是图书馆建设的观念意识问题。
二、高校图书馆与信息素质教育早在1987年，美国图书馆协会就曾在其全国性研讨会上探讨大学图书馆在高等学校信息素质教育中的作用，会议指出：为了更好地适应终身学习的新目标、新任务，大学生必须具备很强的信息素质，而大学图书馆应当在大学生信息素质教育中起主导作用。3、有效利用图书馆网络平台，发挥其在信息服务和教育功能高校图书馆是学校的文献信息中心，不仅拥有丰富的馆藏文献资源，还拥有较为先进的网络基础设施。
图书馆要充分利用这些设施和条件，积极探索将信息素养这一大学生必备素质培养纳入正规网络教学体系中去，通过网络教育的方式向学生介绍信息检索知识、检索技术那么针对现有在职的图书馆员，图书馆也要注意培养，比如可以定期的举办一些学习性质的讲座，以保证他们知识的更新。在图书馆之间，要形成数字化互通的发展模式，这样既方便了图书馆之间的交流而且对于区域图书馆间的平衡发展也是有利的。
专业化的方向发展。此外上文提到不同地区间图书馆发展的水平差异，如果政府在此方面适当倾斜，增加对欠发达地区的资金投入，这样也能很大程度上改善区域间图书馆发展不平衡的问题。
来自全国各地大型公共图书馆和国家图书馆的近50位馆长，针对我国当前图书馆的发展现状展开了深入研讨，提出了我国图书馆面临的发展瓶颈。
但是，笔者却看到了很多不和谐的因素，政府对图书馆建设的关注力度并不够，主要体现在以下几个方面。第三部分是普通期刊，书脊上只印有刊名、索书号、年份。
奉献是需要爱心的，每当读者走进中文期刊典阅室，笔者都会主动说一声，您好。减少了繁琐的工作流程，使工作效率大大提高。
并且这部分类型所占的比重正逐年增多，与传统的纸质型的文献载体相互配合互为补充，共同满足不同年龄阶段的人群，使图书馆的图书资源不断增加。在新时代的背景下，要对典藏工作重新定义，重新认识典藏工作的重要性，使典藏工作做得更好。