②采用学校汉语简拼+lib的有太原科技大学图书馆、山西工程职业技术学院图书馆。
4.图书馆宣传的力度不够，阅读量比较少中学的图书馆如果想得到全体学生认可，并增加其阅读量，就需要在学校内对图书馆中的书籍进行全面的宣传，虽然在实际进行工作时，一些学校也采取了一定措施进行宣传，但是宣传力度却比较薄弱，很多宣传只是停留于表面进行传达，这个问题从侧面反映出一些学校的领导并没有真正的重视图书馆的作用，很大一部分图书馆在学校内只是一个摆设，是学校用来充门面的，并没有真正的发挥出图书馆的真正作用。四、结语综上所述，在新课改的环境下，中学图书馆的管理具有重要的作用，需要引起学校相关人员的重视，不断对其管理模式进行改进与完善，切实发挥出图书馆在学校中的作用。
而且，图书馆因为资金原因，无法购买各种价值比较大的图书，甚至很多新书也无法让学生接触到，馆内的书籍老旧，一些书籍已经无法跟上新时代的思想，这对学生甚至可能带来反作用。3.展开借书和阅读的指导工作中学生在未来会面临高考，就可能有很大的学习压力，闲暇时间比较少，这些闲暇时间还需要利用图书馆来学习更多所需的知识，那么真正用来阅读的时间就很少，这是就需要对中学生的阅读进行指导，对借阅书籍制度进行合理设置，对传统的管理手段进行有效更新，减少借书程序，使学生的业余生活得到有效的丰富，并扩充学生的知识面。还要按照学生的实际需要，增添图书馆的书籍，根据现实社会和时代发展的脚步，定期对图书馆内的书籍进行检查和更新，对于损坏或者老化的书籍需要及时进行修补和更换，这里可以采取一些措施，比如，在学校对学生进行调查，真正了解到大多数学生需要的书籍，进而有针对性的对书籍进行购买或者更换，以便满足学生的需求。
2.图书馆中管理图书的制度存在缺陷，不是很完善中学图书馆图书管理具有一定的困难性，最重要的就是对图书进行分类这一环节，学生在具体进行学习时，很多时候不能从自己喜欢的这类书籍中找到自己需要的那本书，很多书籍的位置被放在了错误的类别中，致使学生找书比较困难，无法快速找出自己需要的书，浪费了大量时间。此外，因为国内经济发展水平的差异，在我国一些偏远山区，很多中学甚至都没有图书馆，更谈不上借助图书馆来帮助学生学习了。
而且，因为在很多中学的图书馆中，没有使用现代化管理技术，这就使图书馆管理的效率大大降低，学生不能充分的利用图书馆资源进行学习
等车时、排队时、坐车时都可以借助智能手机来阅读，这种利用碎片化时间进行阅读的方式受到了广大读者的喜爱[2]。2.有利于构建学习型社会人类社会进步离不开知识，而获取知识的重要途径就是阅读。
2016年巧家县图书馆春节期间，为丰富和活跃春节期间全县人民的精神文化生活，开展读书习春图书阅读流动服务，免费提供了文学、社会科学、政治、农业科技、军事、医药卫生、综合性图书等1500多册供广大群众阅读。其次，紧跟社会热点进程，开展专题图书推广活动。
通过这些活动呼吁社会各界人士关心老年人，关爱留守儿童，保护弱势群体。在基层地区表现的更为明显。