在深圳地区，彩虹花公益小书房、三叶草故事家族等民间组织活跃于各个图书馆，并深入社区，和图书馆一起积极推进少儿阅读。
随着阅读推广活动的蓬勃开展，阅读推广的内涵与外延在不断发生变化，唯一不变的是创新。引领数字阅读，提倡经典阅读。
2.开启儿童探秘之旅――3D互动立体阅读延边图书馆在品味书香 趣味阅读活动中开展了三次3D互动立体阅读体验，用全新阅读方式提升儿童的想象力和创造力。[3]数字阅读特别是手机阅读持续快速发展，移动阅读、社交阅读正在成为国民新的阅读趋势。1.儿童快乐学习加油站――超星少儿版触摸屏一体机延边图书馆引进数字图书馆设备超星少儿版触摸屏一体机2台，受到来馆读者的喜爱。
综合各媒介，2015年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为79.6%，较2014年的78.6%上升了1.0个百分点。中图分类号：G252.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0040-02阅读推广是图书馆的核心使命。
经过10多年的发展，我国图书馆普遍认同阅读推广这种新型服务模式，并将其当成图书馆服务创新的主要领域。
链接超星电子（方正电子图书）、中国知网（百部图书）、interlib OPAC 书目检索、心声.音频馆、贝贝英语。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0064-02前言图书馆形象是指图书馆为读者提供服务、阅读环境、工作成果、服务质量在读者心目中的印象并由此产生的一种评价，图书馆形象说白了就是读者群体的一种社会心理活动，是图书馆意识的重要组成部分，反应了读者对一所图书馆的中认可程度，体现了一所图图书馆整体的声誉和在社会中的地位。
公共图书馆只有先塑造好自己良好的形象，做好图书馆内部管理工作，建立完善的用人机制，才能更好的吸引更多优秀人才，并激发广大职工工作积极性和主动性。再次，通过书签创作大赛，提高图书馆形象。
在图书馆院区内部要做好绿化工作，改善图书馆内部的小环境，增点美感，净化空气，陶冶心情，减少尘土和噪音。公共图书馆是一个地区的主要文化传播机构，在社会大众教育方面发挥着不可替代的作用。