尽管在细节设计和人文个性体现方面还存在一定薄弱的地方，但是这些APP已经能够依托互联网技术为校园学习提供更方便优质的服务。
全面建设以广州图书馆为中心馆，各区图书馆为区域总馆，镇、街道图书馆为区域分馆的公共图书馆服务体系。随着《条例》的实施，广州图书馆之城建设的启动，广州市公共图书馆事业将迎来更快速的发展。
因此，公共图书馆必须推行免费服务，为所有群体提供服务，不允许有年龄、性别、地区及宗教信仰等歧视。2.3 关爱弱势群体，保障服务对象的平等开放对弱势群体的人文关怀是公共图书馆服务均等化的重要体现。广州图书馆尝试将科技创新与图书馆服务相融合，积极建设数字资源，创新服务形式。
2.5 创新服务形式，满足公众数字化的服务需求随着现代信息技术的飞速发展，智能终端的日渐普及，公共图书馆面临资源建设、服务方式、平台建设等方面的重大变革。新馆开放3年来，服务效益十分显著：截至2015年底，接待访问量、外借文献量、注册用户量分别达到1 669万人次、2 062万册次、102万人。
这样，在政府、图书馆、读者三方共同推动下，公共图书馆服务均等化才能得到更好的实现。
2.4 扩展服务内容，满足公众多样化的服务需求广州作为岭南文化的中心，有着悠久的文化历史和商贸历史，是一个开放的国际都市。同时图书馆也可以与专业门户网站合作，为师生提供专业化的网络知识服务和信息资源，而学校的教学科研机构也可以成为校图书馆的合作对象，直接为师生提供校内的课题合作和信息服务。
教师与学生只需要通过查看校园图书馆的知识管理和服务系统生成的统计结果，直接在本专业的知识资源库中进行检索查询，查阅到得到所需的资料，或者在其他阅读量较大的文献中发现自己需要的知识内容。发展互联网+图书馆，掌握电子互联网优势技术，培养精通计算机技术的人才，实现高校图书馆在互联网技术发展基础上的功能拓展，已成为当代高校图书馆刻不容缓的要求。
而在电子教学服务系统建设、教学资源整合、多媒体课件播放支持方面也严重滞后，难以满足师生日益增长的学习需求。在各大高校图书馆的馆藏文献资源建设方面，纸本文献总是比各种类型和载体的电子文献处于更重要的位置，其数量也更多，但是如今的阅读趋势却是逐步由纸质文献阅览为主转变至以浏览网络电子文献为主。