在满足成本控制后，关键部件（如：控制软件、各类控制器及扩展模块、传感器等）应选用技术成熟的产品。
高校图书馆也可以从学院的文献中心，升级为学院的文化中心。2015年上海交通大学图书馆与京东集团建立了交大-京东创客空间，天津大学图书馆成立了长荣健豪文化创客空间，2016年武汉大学图书馆也成立了创客空间。
开展创客空间服务，正是为大学生顺利创业奠定基础。2012 年，创客空间成为美国图书馆协会年会上的热门话题。设置了信息共享空间的高校充分进行一体化建设，如果信息共享空间本身划定区域就不大，没有预留创客空间的位置，也可在图书馆中选择其他合适区域来建造。
在这种背景下图书馆提出了构建信息共享空间这个概念。2014年清华大学创建了i.center空间，配置上百台数控车床、机床、铣床以及3D打印机、三维扫描仪等工具，标志着创客空间走进了高校。
在与读者协同合作的过程中，馆员需要具有良好的人际交流能力，具备最先进技术的相关知识，为不同层次的读者提供不同的服务。
3.2.3 构建良好的创客活动生态圈针对于高校所在地的产业优势，加速形成完整的创客产品的生态圈系统。表示层的虚拟书架以2D和3D两种形式进行可视化。
张晓青等认为在借阅一体化的环境中，读者在借书前的在架阅览也理应算为一种图书使用情况，提出藏书利用率为（阅览人次数+外借册数）/馆藏书刊总数的比值，但对于阅览人次数的测定，只是简单以入室读者数估计出的假设值[4]。楼层空间布局、书架布局等信息通过人工配置完成，图书大小则根据图书的开本、页数、装帧等编目信息来估计并动态生成。
使用JQuery，D3.js脚本来构建2D虚拟书架的模型。天线、多路开关安装在书架的特定位置，RFID阅读器读取书架上不同区域的带有RFID标签图书的数据，并通过Wi-Fi网络将数据发送给上层。