而SWC最显著的特点就是临近居住地段，因此，社区图书馆恰能与此需要高度匹配。
4. 1 馆长的选任方法是否合理国际上较先进的欧美等国家的高校图书馆馆长都必须接受过系统的图情专业教育[12]，而目前我国许多高校图书馆馆长在任职前很可能对图书馆的工作和专业都不了解，这对图书馆工作的开展显然不利。而各高校图书馆馆长作为图书馆整体发展战略的主要谋划者和实施者，对图书馆能否适应社会与学校发展、实现可持续创新服务，都起着至关重要的作用[2]。
》《馆长负责不如馆长够格吗？》等文章表达上述观点[13―14]。2馆长群体特征调研分析2.1 年龄分析39位馆长的年龄如图1所示。各高校图书馆要确保任职馆长有相当丰富的阅历，对各方面的情况都有一定程度的了解，有处理复杂问题和应对突发事件的能力。
中山大学图书馆馆长程焕文始终认为图书馆学是一个专业性非常强的学科，理想的图书馆馆长应限定在图书馆学科领域内的专家。2.4.2 海外求学、学习经历。
为了能切实有效地践行杜玉波部长的精神，就需要对各高校图书馆现任馆长的群体特征有着较全面的了解，相信通过掌握各高校图书馆馆长的相关情况，对有力推进高等学校图书情报工作有很大的帮助。
通过笔者本次的调查研究基本认证了该观点。5.改变传统的管理方法和管理理念在保证上述措施到位的基础上还需要对传统的管理方式和管理方法进行有条件的取舍和改进。
2.学术研究带头人缺乏少儿图书馆事业的发展应该紧跟时代发展的步伐，为广大少年儿童提供高质量、多样化、深层次的图书馆服务。5.少儿图书馆人才培训机制不完善少儿图书馆的各项管理和服务工作要想更好地适应时代发展，就需要不断提高图书馆管理和服务人员的专业素质。
因此，有必要对少儿图书馆的工作人员进行图书馆专业基础理论知识的培训和教育，选择合适的培训方式，建立完善的培训教育系统，从而及时改善少儿图书馆工作人员专业知识欠缺的现状，为更好地适应信息时代的发展发挥管理和服务人才应运的作用，也只有这样才能不断适应信息时代对图书馆事业提出的全新要求。因此，人才队伍的学科专业体系配置应该全面体现出多学科、多种类、多样化以及综合性的特点。