实时监测的实现方式是研发一套可随时采集数据、分析统计、提交报告的可视化界面系统，管理人员第一时间获得详细的运行情况，不要出现问题后人为去排查业务出现的问题，繁琐的过程耗时耗力且不一定发现问题根源所在。
里奇尔德图书馆在获得在线课程使用许可后，通过试行夏季成人阅读计划，为课程推荐的参考书目提供馆藏信息以及相关借阅服务，鼓励用户注册学习，并在图书馆定期开展小组讨论会，提升了课程完成率，取得了显著的成效[11]。引进MOOC作为一种全新的服务方式，并以优秀的服务品质将其打造成为公共图书馆的服务品牌，以品牌提升影响力，将有助于带动整个图书馆事业的蓬勃发展。
因此，公共图书馆亟需完善文献信息资源服务，在文献信息的采访方面，可结合PDA模式―需求驱动型文献信息采访模式[14]来满足用户的即时文献信息需求。尤其是伴随着数字图书馆的发展，数字信息资源相较纸质信息的版权控制难度更大，由于MOOC自身的高度开放共享性，一旦存在侵害著作权人相关权益的问题，将很有可能陷入法律纠纷之中，届时图书馆将有可能连带承担直接或间接侵权责任，由此可见，MOOC信息资源的版权保护问题也不容忽视。4.4 争取版权豁免政策数字图书馆所面临的的版权风险同样也威胁着公共图书馆的MOOC服务，昔日谷歌数字图书馆、书生之家数字图书馆等均曾被告侵权，因此，公共图书馆在为用户提供MOOC服务时也应当格外谨慎，对于受著作权保护的作品必须在法律许可的合理使用范围内进行使用，同时积极争取与著作权人达成版权许可协议。
此外，图书馆还应当定期为用户提供信息素养的教育与培训。2.1 国外公共图书馆服务实践2014年2月，大英图书馆通过与Future Learn公司合作开始独立提供MOOC服务，为市民提供免费开放课程服务，开启了全球国家图书馆提供MOOC开放获取资源的先例[8]。
此外，应当定期为用户提供信息检索技能的培训与信息推介服务，并对MOOC课程的进度进行跟踪，定时向用户推送课程进展、课程实时评估以及辅助性学习资料的相关信息，保证用户学习MOOC课程的知识储备，从而提高课程的完成率。
因此，只有发挥好这些新型的图书馆服务功能才能够使MOOC完美地嵌入到公共图书馆之中。广西院士工作站9家。
当前南宁的经济社会迅速发展，中国-东盟桥头堡区位优势凸显。作为全国科技成果商品化、产业化、国际化的重要基地之一，南宁市吸引外来投资和承接产业转移的一个重要平台，南宁高新区也是南宁市科技成果转化与技术创新的示范区，和深化改革与开放的试验区。
若有企业科研机构需要，图书馆可以为其量身定做信息服务。成为广西与东盟合作的重要载体。