4 结束语 综上所述，高校图书馆电子阅览室是现代化图书馆发展的必然趋势，但是，目前我国很多高校图书馆电子阅览室管理中依然存在很多问题，比如，电子阅览室的规章制度不完备、安全管理难度大等，因此，高校要想提高电子阅览室的管理与服务水平，就必须建立完善的规章制度，并不断提高学生的综合素质，从而保证电子阅览室能够发挥出更大的功能，最终服务于广大师生。
但普遍、均等是一个系统工程，要想满足不同人的多样化阅读需求，公共图书馆亟须寻求跨界融合发展，促进阅读服务的多样化、多载体、多形态、多渠道、多方式，即必须进行图书馆+的尝试和探索2.1 信息共享空间服务信息共享空间是图书馆共享空间发展的最初模式，信息技术革命、开放获取运动和共享式学习的大背景催生了这一新的服务模式。
目前还有学者提出将大数据引入信息共享空间建设，运用大数据手段整合和扩展各类资源做数据IC，运用大数据技术打造新型平台做成智能IC[6]。我国图书馆经历了从古代藏书楼向共享空间的转变。随着计算机、通信、网络、多媒体等信息技术的发展，为应对用户数字化、网络化和多元化服务的需求变化，图书馆建筑和服务空间依据现代空间理论和服务观念进行了重新定位和规划。
其目的是打造一个全面支持学习、指导学习的环境平台，以促进用户协同式学习目标的实现。但是机构知识库作为研究共享空间的一种简单形式，已经在国内的高校和研究机构兴起，如中国科学院机构知识库网格、清华大学机构知识库等。
下面以中型院校图书馆为例，探讨图书馆空间的功能分区。
1992年美国爱荷华大学图书馆信息拱廊的开放可以看做是最早的共享空间的起源，到目前为止，图书馆共享空间服务经过20多年的发展演变，发展成信息共享空间（Information Commons），学习共享空间（Learning Commons）和研究共享空间（Research Commons）等多种模式，标志着图书馆空间服务从单纯的信息共享，向为综合性的学习与知识创造提供支撑转变[5]。要求图书馆积极消除它与读者之间存在的障碍，为每本书找到其潜在的读者。
3.2 还书流程（1）读者将需要归还的图书送至自己最方便的宿舍投递点。下载安装后，读者使用自己的学号和密码登录手机图书馆客户端，即可进行预约或借阅图书。
告知读者图书的归还情况。2.3 宿舍投递系统宿舍投递点设立在学生宿舍，投递范围覆盖所有校区，其功能是提供一个方便读者取书、还书的地方，只需一套智能收发柜和一路视频监控设备就能保证系统正常运行。