但是随着信息时代的到来，这种落后、单一的管理模式显然已经无法满足现代的高校对于图书馆的管理要求，因此，高校图书馆应该从根本上转变传统的管理观念，根据信息化时代的发展特性创新图书馆管理模式，以推动高校图书管理模式的规范化。
在研究过程中大都会回避社会责任这个词语，多数以使命和责任代替。首先，从服务主体师生角度分析，以人为本的服务理念主要体现在对读者需求的认知、挖掘和主动服务上，在服务方面不断保证服务贴近读者的需求，发挥图书馆为读者寻找资源，寻找信息的文化引领作用，在服务工作中充分利用现代化的服务技术手段为读者提供个性化和定制化的信息服务。
而面对社会需要积极向外传播科学知识，促进广大师生和读者更好的求知、应用和创新，并将图书馆的知识转化为自己的智慧，从而更好的保证高校图书馆工作服务我国现代化建设。三、高校图书馆的校园文化引领功能实现的途径分析1.不断创新管理服务理念高校图书馆的管理和服务是图书馆制度、文化和精神文明协同发展的重要组成部分，高校图书馆中应该全面树立以人为本的服务理念。高校图书馆还要积极开展阅读推广工作，引导师生多读书、读好书，充分利用图书馆的现代网络平台为读者搭建一个沟通交流和信息咨询的平台，切实满足读者多方面、不同层次的阅读需求;其次，从图书馆服务人员角度分析，以人为本的主要体现在对图书馆对服务人员的人文性关怀、职业生涯设计以及图书馆管理和参与等工作中。
具体说来，高校图书馆的社会责任主要为在校师生提供必要的图书文献，培养教师和学生获取信息的能力，从而切实提升师生的综合素质信息的种类选择应该根据实际情况出发，例如对农民而言，他们更加需求的是农业技术种类的相关信息，所以应该遵从这方面的相关需求，然后进行信息传递。
良好并且完整的公共服务体系，可以很好的帮助公共图书馆进行良性发展，进而保证这种良性发展更为完整的自我更迭。
5.管理制度缺失公共图书馆管理体系中，无论是对于员工工作方式，亦或是对于文献的管理模式，通常情况下会出现管理制度的缺失，引发连锁反应，造成管理工作的缺失，同样在面临软硬件更换的过程之中也会带来相应问题，例如软硬件不足的情况进而导致不能满足预期目标，便会导致相应的具体问题，这些管理制度的具体缺失，都会给服务理念的创新发展得到制约，这同样是很重要的需要进行完善相关方面。二、高职图书馆数字化的特征高职院校图书馆的数字化的特征主要包含使用文献信息的数字化，文献的载体的多元化，数字文献的实时更新和共享化。
2012年，学院作为天津市首批高职院校与普通高校联合培养人才（二本B类）试点单位，与天津理工大学联手，开设通信技术专业，共同开展技术应用型、高端技能型人才培养工作，并由学院具体落实人才培养方案。SpringerLink数据库简介：德国施普林格（Springer-Verlag）是世界上著名的科技出版集团，通过SpringerLink系统在因特网上提供受版权保护的资料的电子版本。
高职院校图书馆使用的是JALIS超星镜像站点，目前有电子图书近50万种。因此，如何有效地为教师和学生提供文献资料，是一个重要的问题。