公共图书馆参考咨询队伍不仅应包括具有各种专业技能和综合素质高的馆员，还应包括各个层次多学科专家。
通常情况下，微博消息以140个字为限，在消息上传后，跟帖者迅速看到该消息，作出他的评价并上传到微博上，从而引出跟帖者的互动。可微博的不足仍然很多，消息字数被严格限制，丰富的内容不允许被上传，篇幅短小的文章虽被上传但内容空洞，缺乏深意。
我国通常的图书馆服务是被服务，束缚自茧，固步自封，难以适应广大读者阅读日益多元化的需求，在这样的历史背景下，就倒逼信息化时代的高职院校图书馆，务必从服务理念上做出迅速的调整和改变，加强与广大读者之间的上下互动。同时，对于微博消息，后台管理员可以帮用户保存有利用价值的信息，按照图书馆管理规定并按照一定程序将每条庸言、废话或伪科学的言辞予以删除，而对触犯法律、造谣惑众的言行交由学校处处理，保证图书馆微博平台的服务、科学和传播正能量的宗旨同时将枯燥乏味的图书馆知识宣传解说转变成了由文字、图片、声音组成的动感画面，使教育更加形象生动，能够大大提高学生的学习兴趣，促使他们认真学习图书馆知识，掌握必要的图书馆基本技能。
因此，高校务必要重视新生入馆教育，使图书馆的价值发挥到最大，进而保证其健康稳定发展。发图书馆入学手册是大多数高校进行入馆教育所常用的方式，一些新生在拿到手册之后只是象征性的看一下，而后册子要么被丢弃、要么被遗忘在某一个不知名的角落中，宣传教育效果非常低下或者是根本没有起到应有的作用。
本文对高校图书馆传统新生入馆教育模式进行探讨与分析，从而提出了在网络环境下，高校图书馆新生入馆教育应该采取的教育模式与方法。
新生对图书馆的基本概况经过学习之后，就可以进行考试系统进行考试，考试合格者图书馆将会对其开通借书权限。我们要努力营造一种宽泛、广阔、便捷的图书馆环境，使读者在图书馆这个知识殿堂和精神家园里，得到文化的积累、知识的拓展、精神的升华，充分发挥图书馆信息资源优势，为教学、科研服务。
1.2 室内环境以人为本，更多的人性化设计是图书馆内部环境建设的中心思想，不同的读者对于馆内环境的需求是多样化的，对功能上的追求也更加注重时尚感，现代化，在细节设计方面要多花心思，不仅要体现以学生为本，以读者为本的设计理念，同时要兼顾图书馆查询、检索、资料收集等信息化功能的实用便利性，满足读者更深层次的需求。三座经典建筑物巧妙地构成金三角，在同一平面上交相辉映，共同勾勒出生机勃发的校园文化氛围，阐释着二十一世纪新大学的新理念，即优化的生态空间，优美的人文景观校园，优越的人文环境，优秀的大学教育观念。
在员工队伍建设方面，商院图书馆主要做了如下工作：（1）加强员工培训力度，提升业务素质。图书馆工作人员要强化服务意识，逐步建立起一种以读者为中心的运作机制。