对于高校图书馆来说，馆员是图书馆文化的重要推动者。
有的孩子期期都跟随我们的活动，成为少儿英语角的骨干支柱。除了有保罗英语学校这个合作伙伴，我馆领导在原有的2名工作人员的基础上又增加了3名英语专业出身的大学毕业生，专门负责此项活动。
利用馆内的LED大屏播放历次活动照片和最新活动通报。媒体的支持进一步扩大图书馆的社会影响力，以英语角的公益性吸引更多的孩子和家长走进图书馆，借此提高我馆的利用率。并将多媒体影音室开辟为少儿英语角的第二活动场地。
第二阶段，2013年以来，随着参加活动的儿童数量越来越多，原来的活动场地已经无法满足活动需求。少儿英语角拥有专属于自己的具有童话色彩的专用场地。
一、烟台开发区图书馆海之贝英语角介绍烟台开发区图书馆海之贝英语角活动是我馆重点打造的服务品牌之一。
烟台图书馆学会官网在今年的1月份将烟台开发区图书馆的海之贝少儿英语角以典型经验的方式向全市推广。二、体验经济时代的图书馆服务理念1.体验经济的概念[10][11][12]体验经济（The Experience Economy）的思想源于上世纪70年代，社会思想家阿尔文?托夫勒（Alvin Toffler）在他的著作Future Shock《未来的冲击》中预言――在未来经济发展中，体验业将是其中的一个支柱产业、通过商家提供的体验服务将占据优势、未来将由服务经济走向体验经济等理念。
建于清代（1888年）的玉海楼占地8000多平方米，是清代著名学者、藏书家孙衣言所建的私家藏书楼，藏书十万卷，楼中的藏书依照《四库全书》的体例，按照经史子集编列书目，孙衣言打破旧律，乐于把藏书借人阅读[5]。1908 年清政府颁布的《京师及各省图书馆通行章程》使得公共图书馆的建设有法可依，公共图书馆在全国得到空前的发展，同年直隶图书馆（现天津图书馆）开放。
同时，众多书院藏书楼以及公立图书馆的出现让图书的借阅与流通得以实现，为中国传统文化的传承与发展做出了巨大贡献。体验经济不同于信息经济、网络经济和知识经济的划分和提法，强调体验经济提供的是快乐体验，它是一种独特的经济提供物，突出了人的主体中心地位。