在互联网技术的支持下，如何将图书馆网络安全管理制度进行完善和改革，是一项互联网技术必不可少的事情。
与传统的采访方式相比，网络采访具有的特点是：采用电子订单、通过网络发送订单、简化工作程序。3.第三开发层次第二开发层次中为用户提供的按学科或主题编制的目录和汇辑的原始文献集，虽然能为读者提供利用期刊的便利条件，但是对于一部分只关心某种新观点、新数据的读者来说，由于原始文献信息太多，内容庞杂，即使一篇文章也可能涉及多方面的知识信息，在利用时显得费时费力，因而为了方便读者就必须加深开发层次。
它是一种极为重要的融学术性和知识性为一体的文献资源。一方面期刊以其品种多、出版周期短、涉及面广、信息量大、内容新颖、实效性强等诸多优点承载了世界情报资源的三分之二的份额。2.第二开发层次根据期刊文献分散的特点，在了解用户需求的基础上，对文献内容进行辩识和筛选，然后按学科或主题加以集中，形成两大类专题文献：一是汇辑同一学科或主题的原始文献，不需要进行文字加工，可以直接提供给读者。
其次是读者需求的立体化，就是既有广度、又有深度。它打破了闭关自守的陈旧的期刊管理模式，使期刊的情报信息功能越来越显像出来。
争取利用较少的资金换取最大的效益。
用发展的眼光把专题数据库建成集文字、图形、图像、音频和动画溶为一体的多媒体数据库。许多高职院校为了应付教育部人才培养水平评估，在短时间内盲目的采购一批图书，为了应付数量要求，然而在采购的图书，除了相关专业图书外，大多都是特价书或者重复的书籍，存在滥竽充数的情况，在图书馆内有一大批阅读量少、质量低的图书，大大降低了馆藏的质量，另外还有相当一部分的图书是学校中专时期遗留下来，这些图书的知识已经老化，阅读率已经很低，但却为了图书馆的图书质量仍然占用着图书馆的位置[3]。
其次要充分了解学校的发展规划，各专业的培养目标和学生的需求情况，能够进行科学合理的分析研究，筛选文献采购的类型和内容，进而不断提高图书馆馆藏的质量，为学生提供优质的图书资源，丰富教学及研究内容，建设多样化科学化的图书馆馆藏。（一）办学历史的差异。
1.制定科学的发展规划。高职院校的培养目标非常明确，即培养当代技术型人才，对于学生所学知识的职业性、技能性和实用性有着特别的要求。