服务的人性化与便利性，拉近了社区图书馆与家长儿童的心理距离，提高了社区儿童利用图书馆的积极性。
国际图书馆协会联合会版本的标准中指出，公共图书馆的藏书量人均为1.5-2.5册，而我国图书馆人均藏书量只有0.4册，县级图书馆人均藏书量只有0.1册。读者是图书馆服务的主体，有了读者，图书馆才有生存的意义和价值。
还要根据每个馆员的个性特征、专业技能差异，为其安排适合的工作岗位，为每个馆员提供一个良好的工作和发展平台，激发工作热情，提高服务质量，同时加大人才引进，让更多有知识有能力的年轻人加入到图书馆队伍中去。公共图书馆的免费开放，给县级公共图书馆带来了前所未有的机遇，同时也带来了挑战。一、图书馆面临的困境1.重视低、投入少县级图书馆属于事业单位，其经费大多由财政拨款，而由于各级地方政府财力有限，加之一些官员重经济轻文化的思想，大力发展GDP和面子工程，对图书馆文化重视不够，导致县级图书馆经费紧张，难以为地方经济建设提供有效的知识信息服务。
2.争取多方面的支持各地政府要提高文化建设的意识，重视图书馆文化事业的发展，加大政府投入，改善图书馆内外环境，加大图书采购，还可以通过多种渠道和方式争取企业单位以及热爱文化事业人士的资助。然而免费开放背景下，县级公共图书馆仍面临很大的困境，如何克服困难，提高服务水平，充分发挥图书馆的职能，这些问题仍需进一步探讨。
公共图书馆的免费开放要求工作人员不断提高自身职业素养，加强专业培训，创新服务，提高工作能力。
3.藏书少、种类单一巧妇难为无米之炊，好的藏书才能更好的吸引读者，而陈旧的书籍缺乏对读者的吸引力。外语水平就像一把金钥匙，可以帮助参考咨询馆员打开一扇通往世界的大门。
还可以找到大量的配刊光盘，获取相关学习视听资料。基础不是很好的馆员，可以选择难度较低的学习资料，制定切实的目标，从零开始温习曾经学过的内容，并逐渐深入学习，有条件的还可以参与一些相关培训班，实现快速提高。
网络上也有大量的学习资源可供下载，无论是教育类网站还是数据库，悉心挑选，都可以找到大量的外语学习资料。在学习中互助，多进行对话交流，则可以提高说和口译技能。