高校图书馆在高校教育教学中发挥着十分重要的作用，一方面要为高校的教育教学提供服务，主要为高校教育教学提供资料信息服务。
这种现象降低了图书馆文献资源尤其是优质资源的利用率，严重影响图书馆正常的流通服务工作。有的读者把所借图书丢失，害怕加倍赔偿，致使图书长期延滞未还。
他们在图书馆中找到这些图书要耗费很多的时间，所以一旦借到以后不愿轻易还回，到期后续借，续借到期后就长期占有。三、我院图书逾期未还原因分析我院读者图书逾期未还现象由来已久，主要成因分析如下方面。还可以发放图书馆宣传手册、组织新生到图书馆各部门参观等多种方法开展图书馆新生入馆教育。
结合图书馆发展现状和读者心理，我院图书馆建立一套人性化的图书逾期处理及处罚方法，如逾期停借、以做义工代替逾期罚费，建立读者诚信档案，开展优秀读者评比活动等方法，收到了行之有效的效果，得到了学生的好评。但是这类读者对自己特别喜欢的畅销类、考证考试类等图书的占有欲比较强。
也可以把PPT课件放到图书馆网络平台，供读者自学。
高职院校图书馆是学校的图书文化信息中心。积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，增强青少年爱国主义的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为，确立远大志向，规范行为习惯，提高他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进未成年人的全面发展。
充分发挥其教育职能，加强少儿的素质教育，是少儿读者工作的重要环节。加强与兄弟图书馆的合作，资源共享充分发挥社区图书馆的服务功能，加强图书馆之间的横向联合，寻求社区图书馆与其他图书馆的馆际合作和资源共享，丰富社区图书馆文献资源，扩大图书馆的社会影响，是社区图书馆发展的必然趋势。
当务之急是要加强对社区图书室非专业人员的培训，全面提高图书馆馆员的专业知识水平和业务素质，以及敬业精神和服务理念，使馆员懂业务、爱岗敬业、甘于奉献，积极主动为少儿读者服务。图书馆务必要调动一切积极因素，努力探索少儿素质教育的有效方法和途径，尊重少儿的个性，根据他们的兴趣和素质的差异，开展创造性教育活动，收集那些积极向上，弘扬时代主旋律，普及科学知识的书籍，引导少儿阅读一些英雄故事、伟人故事，从而帮助少儿养成良好的道德品质、强烈的爱国主义思想、高度的社会责任。