因此，高校图书馆人员，从思想上要认识到和谐社会的内涵，自己的工作对和谐校园文化、和谐文化群体的重要意义。
2.3 图书馆文献宣传工作有待加强 目前，很多读者对图书馆工作的缺乏认识，不知道如何利用图书馆来为自己服务。通过这种良性的互动，既可以较好地满足学校学科的文献需求，又能提高馆藏文献的质量。
3.6 加强对文献资源的阅读指导及宣传工作 图书馆可以通过网络、讲座、宣传栏、书展、书评、知识竞赛、编印图书馆知识信息等形式，宣传馆藏文献，帮助学生了解馆藏、利用馆藏，引导大学生多读书，读好书，激发学生的阅读需求。。3 优化图书馆馆藏结构的思路及建议3.1 加强重点学科的文献信息需求分析 要制定馆藏资源建设发展政策，就必须了解学校学科发展的总体情况，特别要了解学校重点学科的构成（重点学科建设是高等学校的生命线，其发展水平是衡量一所高校办学水平、办学质量的主要标志），以便制定出符合学校学科发展的馆藏文献资源建设发展规划。
此外，我校新开设的日语、俄语、法语等小语种专业的图书入藏较少，远达不到满足这些读者的需求，这与采访人员未能及时了解学校学科专业设置的情况相关。藏书结构是文献建设的核心，藏书体系是文献资源建设中的重要环节。
2.2 非重点学科以及新增专业的图书资料较欠缺 从表中不难发现，尽管有些入藏量较小的图书如Q（生物科学）、S（农业科学）等，还是有很多读者借阅的。
一是建立学科馆员制度。2.强图书馆学知识培训学习，提升专业素养业务知识培训是提高图书馆数据管理人员业务素质的重要途径，也是图书馆工作的重要组成部分。
图书馆资料管理员不仅要保持图书馆干净卫生的环境，还要对文献资源进行借阅、归还、整理、录入、上架、清点等复杂又繁琐的工作，只有具有健康的身体，才能胜任如此繁重的日常工作。要提高图书馆的创新能力最重要的就是要提升整个图书馆资料管理员的创新能力，建立健全图书馆创新机制，逐渐完善图书馆创新人才的培养。
也可以是让图书馆资料管理员到外地学习，进修，用来提升服务水平和能力。图书馆资料管理员素质的高低，对图书馆未来的发展所起的作用不可估量。