（二）提高管理质量 通过网络环境的辅助，高校图书馆的管理在创新的模式下的管理质量有了明显的提升。
本文就以图书馆加强青少年阅读推广实践路径做以分析。我们要将读书视为一种生活方式，对于青少年来说，他们是祖国的未来，是祖国的栋梁，让青少年养成良好的阅读习惯是一种责任，是对社会负责、对孩子负责、对祖国的未来负责。
以类似的活动形式既宣传了图书馆也可以增加人们对于阅读的能力及需求。且举办了立等可取的荐购图书活动，读者通过现场选书，由图书馆现场采购，读者立马将书借走的活动，此次活动的效果甚好。就在今年的读书日时某大学图书馆举办了首届世界读书日暨读者主题活动观摩会，这次活动的主旨就是让读者形成爱读书，到图书馆读书为乐的良好习惯。
另外现在青少年读物缺乏主要引导内容，大部分都是引进外国儿童文学，却忽略了我国的历史文化，这样使青少年在传统思想上造成崇洋的思想。在暑寒假期间家长应该将青少年过多的时间放在阅读中，在阅读中体会体验快乐，并且在阅读当中更能找出青少年的兴趣所在。
二、青少年阅读现状现如今部分青少年沉迷网络，对阅读没有太大兴趣。
并且在图书馆中进行专栏专题图书的摆放，在对青少年所产生兴趣后再进一步的引导他们对于各类图书的阅读的兴趣。因此岗位的多样化，无疑能让馆员接触多元化的工作。
在国内，高校图书馆主要职能是为读者提供图书查询与借阅服务。高校图书馆的业务也主要分为图书资源建设、学科建设、读者服务、参考咨询、数字图书馆建设等。
一个学识渊博的馆员，在面对教授或者学生这样的团体时，不仅能提供图书查询、借阅这些基本服务，更应该进行知识的引导与传递，且能够涉及各个领域不同学科。面对高学术水平的读者，馆员的学术水平起着举足轻重的作用。