RSL与国外和国际组织（如IFLA、ISO、UNESCO等）开展积极广泛的交流活动，倡议建立了欧亚图书馆大会，以加强独联体国家图书馆间的信息交流，维护独联体共同的信息和文化空间。
〔2〕体育院校图书馆的各种章程是图书馆管理人员和学生读者在行使权利和履行义务的过程中逐渐形成的图书馆图书流通惯例、学生读者行为规范及图书馆文化理念等，不仅对图书馆所有人员（包括管理者和借阅者）有着强制性意义，同时也能够通过长期的外在强制性约束使管理者和读者形成一种内在的自我约束意识，因而这种规章制度具有较强的稳定性和约束力。体育院校图书馆是体育院校规划中的基本内容，体育院校图书馆不仅包括各种体育运动技术、体育文化知识及其他人文学科知识，还建设有独具特色的场馆建筑及拥有馆员的日常管理，是体育院校实施隐性课程教育的最佳媒介。
【Abstract】Physical education teaching should play the role of the hidden curriculum， and the library is the best medium of hidden curriculum education sports colleges.Libraries should study the implementation strategies the function of the hidden curriculum from material form， system form and spiritual.Library literature construction should adopt the most advanced management technology， and according to our long-term development plan to form a set of scientific and reasonable system of document management and retrieval.Improving the humanism of teachers and students is the soul of the library， exploring better and more perfect library rules and regulations.Library management should complement pedagogy knowledge constantly， with the help of suggestions， infection to have a positive impact on learners， always paying attention to exercise our ability to use modern technology.【Key words】colleges and universities of sport。读者在图书馆学习有着较大的自由度，读者能够按照自己的兴趣爱好和学习进度挑选不同的学习材料和书籍文献。借助暗示、感染等方式对学习者产生潜移默化的积极影响。
为此，体育院校图书馆制度形态的隐性课程功能实现策略主要有如下所述两个方面的内容。体育院校图书馆制度形态的隐性课程功能实现策略：坚持以人为本的总体原则，以全体图书馆管理人员和学生读者利益的最大实现为根本目标，以辅助体育教学，提高师生人文素养为办馆灵魂，探索出更好更完善的图书馆规章制度。
总之，体育院校图书馆的整体外观不仅要能够满足学生日常学习读书的基本需求，同时也要展现出体育院校的体育文化气息（民族传统体育的收敛自持和西方竞技体育的外向张扬）和体育教育理念（终身体育和体育育人）
作为科学研究机构，RSL开展俄罗斯文化遗产的保护和使用工作，1995年开始了俄罗斯记忆、俄罗斯古籍挖掘、统计与保护、官方文献国家收藏库、俄罗斯图书馆藏书协调建设等大型项目研究工作，对馆藏文献数字化建设，1998年RSL提供电子目录查询，开设官方网站，设立电子邮箱，1999年设立互联网室，2000年作为俄文化部《保护俄罗斯图书馆文献资源国家纲要》的主要执行者，开展全俄图书馆文献保护工作。全球覆盖的互联网络带来的最大变革莫过于加快了信息流通的速度，在基于网络的现代数字阅读中也得到了充分体现。
与经历了几千年积累和发展的印刷技术相比，现代互联网、数字技术才刚刚起步，仍处在不断变革和发展的时期，数字化技术和终端设备的技术还并不成熟，也没有形成一个统一的标准，不同的终端设备相互之间，仍然存在较为普遍的兼容性问题。与传统书籍相比，网络数字的阅读不仅丰富、便捷，而且成本低廉，全国民众无论收入多寡，都只要花费很少的费用就可以获得海量阅读资料。
第二，摆脱时空限制。网络环境中的资源数量极多，但是资源质量参差不齐，充斥着大量无用材料，甚至负面材料，不像已经经过重重审核的纸质书籍那样具备质量保证。