由于部分读者阅览后不能自觉地把期刊按架位号上架，导致期刊再利用时读者找不到，工作人员必须经常性地整理架位，确保期刊陈列井然有序，方便读者的取阅。
这种模式既可以大大的提高高校学生的阅读积极性，同时又将阅读推广做到最便捷和实用，使学生在不知不觉中融入到泛在图书馆的环境中，自觉的进行知识积累。泛在图书馆的概念最早是在20世纪末由美国斯坦福大学图书馆馆长提出，并于2003年马里兰大学图书馆馆长对其进行扩充，认为可使用新的移动技术和信息终端来获取图书馆资源。
三、结语目前我国在泛在图书馆的研究有一定的进展和成就，但同时也是处于探索和实践阶段，我们应该及时了解国外的最新研究动态和成果，借鉴并加以学习。与此同时，我国也进行着积极的实践探索，创立了图书馆发展的新模式。国内外图书馆界学者对泛在图书馆的研究不仅停留在概念层面，一些先进的图书馆开始尝试使用新的信息技术，拓宽图书馆服务领域，推动泛在图书馆的普及。
加强泛在理念宣传，构建图书馆联盟。此体系中的各高校图书馆在平等互利的原则下互通有无、资源共享，实现从提供信息检索与文献传递的简单信息服务向提供知识检索和用户问题解决方案的知识服务的转化。
对于泛在图书馆的定义，大多数学者倾向于泛在图书馆是指一种可以随时随地进行信息获取服务的图书馆这一提法。
二、泛在环境下高校图书馆建设初探纵观近几年，随着国内外泛在图书馆的建设与推广，高校图书馆本着以为用户服务，以用户需求为第一的原则，在泛在学习的大环境下积极进行理念与服务的改革创新，以期促进泛在环境下高校图书馆的建设，为在校用户和研究学者提供更好更便捷的服务，从而提高高校的科研水平，促进图书馆事业的整体发展。图书流通越快，所发挥的作用就就越大。
系统全面地介绍建筑平面分布格局、本馆的特色、馆藏、借还书制度和数据库的使用等。网络化和信息化告诉发展的今天，图书馆的流通服务也应该顺兴时代的发展，逐步实现自动化、网络化、检索联机化，流通工作任务加大的同时，对于工作质量的要求也逐步提高，也更加富有挑战性。
于是就造成了高校图书馆占座严重的现象，使得馆内秩序混乱。4、加大宣传力度高校图书馆是教辅单位，相对教学部门而言，规章制度不是必须了解掌握的事项，所以图书馆宣传工作是非常必要的。