实施岗位轮换制和岗位聘用制，使所有馆员都能够公平竞争，做到择优上岗。
3.2 WAP 网站服务图书馆WAP 服务相对信息服务来说，共享信息的功能和内容更加丰富，是移动通信技术发展的一种必然趋势。为广大用户带来全新信息资源的阅读新体验。
正是由于其便携性，用户才可以突破空间的限制，随地享受到移动图书馆服务。项目编号：20140279031 引言随着移动通讯技术和计算机技术的迅速发展，传统的实物运输方式也被新的电子化传递方式所取代，移动图书馆是依托于互联网、无线移动网络及多媒体技术，在任何空间、时间和地点，让人们通过对各种移动智能终端设备的使用，以灵活便捷地查询图书信息、阅读和访问各种新的图书馆图书信息服务。根据最新的科学研究和图书出版社的调研的显示，我国约有超过了八千万的用户选择使用手机等移动终端设备进行移动阅读，但如何能够有效扩大图书馆的服务阅读领域，是我们要重点解决的问题，而个性化的移动阅读是能更好地适应这一要求的。
在我国移动图书馆用户个性化服务数量较少，发展不平衡，覆盖面较少，在服务技术方式、内容上的能力也有待提高。用户在支持无线上网的移动设备接入无线网络的前提下，通过移动设备登录到图书馆WAP网站，可以进行图书馆相关功能的使用，如图书馆信息资讯、通知公告、查询书目与期刊、查询借阅情况、预约和续借图书、参考咨询等。
例如：移动联络工具，书库资源发现工具，新书工具，馆藏图像等，这些工具与资源贴近实际，成为用户教学与科研中的好帮手。
4.4 移动学习个性化服务移动学习是远程学习的一种新的学习模式，它是在数字化学习的基础上发展而来的， 是对数字化学习的一种扩展. 它具有学习环境是移动性，学习方式灵活性等特点， 可以帮助学习者随时随地的学习，同时由于智能移动终端对于每个学习者都是私有的，所以它可以更容易的实现个性化的学习，可以更好的支持学习者实现移动学习，实现学习者随时随地的、更加个性化的泛在学习。只有在以上几个方面有所突破并扎实地开展工作，才能不断探求服务方式的更新与创新，才能凸显办公室工作的职能，为打造图书馆的核心竞争力做出自己的贡献。
办公室的工作成效，直接反映了图书馆管理水平的高低。在此环境下，要做好高校图书馆办公室的工作，需要不断增强协调沟通能力，端正工作态度，增强服务意识，创新工作方式。
在知识不断更新的今天，传统意义上的图书馆的内涵不断丰富，外延不断扩大，只有加强对新知识的学习，才能适应新的工作标准和要求，提高办事的效率，把图书馆办公室的工作做得更切实际和深入。办公室有责任处理好与这些部门的关系，只有这样才能为图书馆创造一个良好的外部环境。