可以说，互联网的出现为公共图书馆服务群众文化提供了广阔的空间，为其服务功能的拓展提供了最佳的平台。
在实际工作中，实施网络技术之后，促使目前大部分中学图书馆发生本质上的转变，例如：想要查找某一本书，我们需要将检索系统打开，将那部分要查资料的书名打出来，就可以很快的知道图书馆是不是有这本书存在。与此同时，图书馆已经逐渐发展成为最为重要的信息源之一，可以为学校实施教育教学工作以及实施管理工作提供非常丰富的以及其所需要的资料信息，可以实现读者需求的最大限度满足。
传统图书馆跟数字图书馆并存，同时两者之间实现有效的互补，并且实现有效的结合，促使传统图书馆跟数字图书馆实现一体化。这样一来就可以供全校师生进行检索以及使用。可以通过计算机完成图书馆的业务工作，例如：编目、检索以及流通等。
也就是说中学图书馆在使用馆内局域网连接校园网以及馆内局域网连接因特网的技术上，使用一个全新方式来为广大的师生提供图书服务。在上述的基础上有效的实现了图书馆局域网跟校园网之间的连接，同时实现了图书馆局域网跟因特网之间的的链接，促使图书馆具备等多全新的功能。
1 前言随着社会的发展，计算机技术以及网络技术得到了广泛的使用。
例如：电子信息的采集、电子信息的整理、电子信息的加工、电子信息的储存。对光照、座位等有特殊要求的老年读者也要尽量给予照顾。
或者提供报刊阅览室现场办证服务，减少老年读者办证的繁复。最后，在阅读环境和地点方面，老年人喜欢到离家较近，交通便利的地方阅读，尤其是步行可以到达或者公交直达的图书馆。
也正是由于他们的身体和心理的弱势，老年人的社交圈子日益缩小，一些社交场合因多方面的原因不适合老年人参与，图书馆特有的环境和丰富的资源正好满足了他们的需求，免费开放让购买力相对弱的他们更加自由地享受文化生活，成为他们融入和参与社会生活的媒介，因而老年人更加愿意到图书馆看书看报，乐于参加图书馆举办的各种活动，以书刊为媒介结识新朋友，扩大社交圈。2老年人阅读需求特点与儿童和中青年不同，老年人的阅读需求因年龄、生理、心理各方面的原因，呈现其特有的群体特点。