1.2内容分析法 内容分析法就是采用一种比较规范的方法读取相关文献资料的内容，并且将文字、非量化的有交流价值的信息转换为定量的数据，建立起不同的类目来分解交流的内容，从而归纳出信息的特征。
其次运用图书馆统计学，统计期刊阅览的人数、次数，测算出期刊的实际利用率，凡是借阅人数多的期刊必须适当增加。有些馆员对这些情形置之脑后，更不能积极处理，这种缺乏善于管理的人员，难以满足图书馆和读者群的双向需求。
另一方面，很多读者在阅读时不注意对期刊的保存，不自觉地在书中折页乱画涂改。一、高校图书馆期刊管理的现状1、管理手段落后。还有一些素质不高的读者将期刊中感兴趣的部分直接撕下来，大大破坏了期刊的完整性。
在图书馆网站上建立有关各期刊的导读网页，同时在各期刊阅览室设立导读板介绍期刊类目，方便快速指导读者利用印刷期刊。3、增强读者借阅规范意识，提高期刊利用效率。
一切为了方便读者，为读者提供更完善的服务是图书馆先进的服务理念，同样也是高校图书馆期刊管理自始至终的服务目标。
因此，高校图书馆要冲破传统陈旧的观念束缚，解放思想，更新观念。心理素质良好的馆员，会凭借自己的言语、行为和情绪，潜移默化地感染读者。
高职图书馆馆员心理健康问题的形成，往往是由诸多原因引起的。但在现实工作、生活中，馆员因心理问题在为读者服务的过程中产生了许多不和谐因素，有的甚至造成了相当恶劣的后果。
5.乐观的人生态度。4.心理失衡。