外文文献，主要包括外文书、外文刊物及外文资源数据库，都是国外最新科学研究成果的信息载体，是传递先进科学技术和科学知识，科研动态的主要信息源之一。
文献资源建设是图书馆发展的基础，而图书馆的读者服务却是图书馆发展的主要目的。经过4年的发展，图书馆到2008年评估时，馆藏图书量达到了67万册，其中2003年到2008年出版的图书有20多万册，占了总图书量的三分之一，这就造成了图书馆馆藏时间结构的不合理。
图书馆服务更多地局限在图书的借阅和归还方面，这大大限制了图书馆服务的发展空间，也导致了图书馆不能更好地推动高校的教学科研发展，从而降低了图书馆在高校的影响力。因此，当我们回过头来审视这场评估时，我们不能够只看到评估时取得的成绩，更应该反思其间存在的问题。一、出现的问题评估工作在短时间内看起来确实对图书馆的发展产生了极大的促进作用。
如今，本科教学评估工作已经过去多年，但教学评估工作对图书馆的后期影响并没有随着时间的推移而消失，并且各种问题都逐渐凸现出来。这些图书从整体上拉低了馆藏资源的利用率，降低了图书馆馆藏的总体质量。
目前，国内外的许多地方都已经实现了图书馆之间的资源共享。
但在图书馆长期的发展过程中，更多的经费和资源被用来支持文献资源建设，而忽略了图书馆读者服务的深层次提升。网络管理工具目标（单个网站）及团体（网站收藏）定义使其成为可能。
1.2版的质量审查工具作了很大的改进，新西兰国家图书馆目前正对开放源代码网站进行故障追踪记录并把情况通知给该工具的未来修订版。作为参与国际网络存档共享的益处，它可从http：//webcurator.sf.net网页上免费获取。
该工具与图书馆的政策、工作流程、沟通及支持服务紧密集成并影响到更广泛的工作人员。对其进行描述。