（3）欺凌后的健康影响特征。
图书馆要建立危机发生的预警信号，并且完善预警体系和制度，设立专职人员对预警系统进行严密监控，如果发生危机，要求应对工作准确、及时、到位，第一时间化解危机，减少其影响范围。同时，图书馆还要注意利用舆论导向，新媒体和旧媒体要联手协作，在处理危机事件中，图书馆要利用公信度高以及影响力的媒体进行信息发布，获取公众的理解和信任。
中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）05-0239-02当前，随着我国社会建设对人才需求量的不但增加，人才竞争也日趋激烈，人们对知识的渴求程度不断加深，而阅读是提高人们知识储备、获取最新信息的最佳方式。（四）图书馆危机特点危机具有以下共性特点：聚焦性、牵连性、不确定性、破坏性、紧迫性以及威胁性。一些危机处理的时间比较长，例如财政危机以及资源危机等。
随着科技的不断进步，电子化阅读在给人们提供便利的同时，也为图书馆带来了一定程度的危机。管理人员在图书馆管理中，要时刻保持较高的警惕性，并且充分认识到危机发生的突发性以及不确定性，将控制以及避免危机当做重要工作，形成应对危机的常备状态。
同时，管理人员还要对发生危机的原因以及处理方式和途径进行详细记录，反思处理中出现的问题，并且进行优化和改正，对应对体制中出现的不足和漏洞进行控制和弥补，并且制定更加完善以及更加健全的危机管理制度，进而丰富危机管理体系。
4.难恢复性文献资源属于图书馆的特色资源，其是图书馆的关键组成部分，文献资源主要包括网络文献、微缩文献、电子文献以及纸质文献等。第三找到自己有能力跟踪的课题，主动提供二三次文献，进行实时跟踪，以架起沟通的桥梁。
（2）信息素养具有敏锐的扑捉信息的能力，走在科研人员的前面，推动科研不断前行，是融入科研团队的敲门砖。（3）科研教师常沟通1.科研团队带头人沟通科研带头人重视服务的深层次和服务的连续性，所需信息的层次高级化，如许多研究人员特别需要二次文献来跟踪自己的研究进展和评价自己的研究成果。
对比国外图书馆学科服务内容，国内图书馆的学科服务缺乏完整的支撑体系。一、科研用户的分析（1）科研用户的分类高校的科研团队组成通常三级制。