缺乏图书馆建设的目标和长远的发展规划。
3.2 按照实际情况的需要提供非常丰富的且极具特色的信息资源目前针对中学图书馆资源结构提出了全新的标准，促使中学图书馆资源结构可以满足广大师生文化生活以及娱乐生活的兴趣需要，同时还能在上述的基础上满足学校教学以及科研工作等信息需要在中学图书馆管理工作的过程中，现代信息技术的使用范围越来越广，其中最具代表性就是：因特网技术、校园网技术、图书馆局域网技术。
每一所大中学都顺应时代的发展，促使校园网建设的力度实现了进一步的强化，教师的工作、学生的工作、学生的学习很多个方面均跟网络技术有着直接的联系。在上述的基础上完成复合型的中学图书馆的构建，这已经成为未来图书馆的主要发展新模式之一。所以需要很多人员积极参与，在使用网络技术的基础上更好地服务于读者。
目前，中学图书馆资源结构构件的经费是非常有限的，我们需要考虑经费问题，那么就需要着重地完成一部分跟中学教育工作相关的文献以及文献资料的购买，而不是随便什么都可以采购进来。在上述的基础上，可以促使图书馆成为全校师生的知识财源聚集地。
2.2 网络环境影响下中学图书馆的服务模式发生转变，逐渐趋向多样化发展趋势网络环境影响下中学图书馆的服务方式发生本质上的转变，开始为自动化，逐渐转变为网络化[3]。
这样一来，图书馆就是一个不受时间以及空间限制的图书资源阅览场所。1高校图书馆文献资源利用现状高校图书馆的文献资源不仅包括书刊报纸等纸本文件及光盘、磁带录像带、微缩制品等影像文献，还包括花费更多经费购买的局域使用权限的各种文献数据库。
另外，由于电子资源涉及的内容广泛，而学科数据库文献的专业性又极强，根据不同的需要，针对不同的读者展开培训也是相当必要的。2.1.3开展形式多样的图书导读辅助宣传，提高文献的利用率每一阶段的读者都有一定的阅读倾向，对于大学生读者最常阅读的文献应该是专业类、文学社科类，其次就是语言、计算机基础等其他类别，因此图书馆应当作适当不同的引导，为低年级同学提供文学性及知识性强的文献资源，同时让他们意识到还必须阅读大量的专业基础及专业参考资料来加深对其课堂知识的理解和吸收。
同时，现行的图书馆文献的利用教育也缺乏准确性，缺少根据信息技术、信息检索的最新变化而开设的前沿讲座。此外，由于越来越多的学生选择毕业后自主创业，为他们提供一些能提高自身素养及对创业有帮助的文献导读