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发布时间:2024-09-23 07:24:06

大学生在信息的运用方面,基本上是全盘吸收,稍做改动就会作为自己的成果,没有对信息进行全面的理解和融合,没有形成自己的观点,缺乏知识产权意识。

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服务读者作为自身的第一要务。(2)根据学生的能力水平设计教学内容,恰当提供教学资料和进行案例讲解。

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(13)数据保存。(3)数据创建、搜集和组织。

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