网络化的信息资源传输功能，为数字图书馆的馆藏资源应用提供了更为便利的条件。
泛在化服务可实现图书馆服务跨越式发展，维护其自身可信赖的知识信息中心的权威地位。馆藏资源的数字化、网络化等新的问题都有待解决。
美国教育部对网络参考咨询的定义如下：基于Internet的问答服务，它把用户与相关领域的学者和专家相联系，把一般的人们与那些能够解答提问和具备某些技能人们联系在一起。浏览导航，通过分析用户的兴趣，提供建议性的页面和链接。图书馆以宽带城域网、数字电视网、移动多媒体网为终端服务平台，通过多媒体高科技将图书馆服务延伸到各个角落，读者用户可以借助电视机、电脑、手机等人人拥有、时时可获取的工具或设备，获取需要的信息和服务。
2.4高校图书馆工作人员高校图书馆现代化建设中同时面临着馆藏结构调整、管理手段更新及服务方式的改变等问题，这对高校图书馆工作人员提出了更高的要求图书馆根据需求不同划分几个模板，在每个模板内服务内容不同，这样用户向系统递交自己的个人信息和定制选项后，这些信息就被加入到用户数据库中。
3.3.3积极开展个性化信息服务工作个性化服务要以学员为中心，根据学员的具体信息需求，主动地向其提供所需信息和服务。
3.3完善以人为本的网络信息服务3.3.1构建基于学科馆员制度的网络学术交流平台学科馆员制度是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式，是以学科为对象而建立的高级专门服务人员对口服务模式。3.1 论文发表的时间、数量及其分析表1 微电影营销论文发表的年份和数量从表1中我们可看出图书馆界微电影营销研究的理论成果始于2014年，到目前为止，数量极少，但主要在图情核心期刊发表，质量相对较高。
（4）推理。（4）图书馆微电影的制作策略是目前研究中的热点。
总之，图书馆微电影营销还有很长的路要走，图书馆可以借鉴非图书馆领域微电影的创作和营销经验，在实践中不断探索前进。如张维宁[4]15-16、组红波[5]69在文中都分析了微电影用于图书馆营销的原因：信息技术的强力支撑，营销理论的创新，其他行业微电影营销的经验示范，碎片阅读的社会需求。