在美国各高校中，数字图书馆已成为一流大学建设的一个重要标志，美国大学数字图书馆经历了目录上机数据库运用和互联网络三个阶段，具有责任明确舍得投入多种形态便捷接入服务师生等特点。
图书馆员准确的分析和把握读者的借阅心理，针对性的采用妥当方式为其服务，可以良好的保证读者的借阅活动实效3.图书馆员要具有持续的学习和创新能力。图书馆权利的核心是读者平等、自由和合理的利用图书馆的权利，这也是图书馆存在和发展的核心价值与基本原则。
同时还要具有一定的外语能力。实现图书馆权利的最终目的是让读者通过利用图书馆获取知识信息的权利，因此图书馆必须要适应网络信息时代的发展要求，强化图书馆管理，持续提高馆员综合素质，保障图书馆权利良好的实现。定期举办岗位培训、开展专家讲座、组织参观学习等，开拓视野，及时把握图书馆发展方向，学习、探讨学术新观念、新成果，提高馆员专业理论知识，不断更新观念，吸取先进经验。
随着全球经济一体化的深入，图书馆无论从文献资料搜集，还是国际同行的交流与协作，都越来越多的涉及到不用语言的挑战，这都要求图书馆员具备良好的外语能力，以便为读者开展信息检索服务和信息中介服务，在网上收集和交流最新的情报信息，帮助读者最大限度地利用网上国外的文献信息资源，实现和拓展图书馆的现代职能。图书馆员应当具有良好的职业道德素质、良好的专业素质和综合协调能力以及持续的学习和创新能力。
1.良好的职业道德素质是馆员做好本职工作的基础。
图书馆权利，源自对美国图书馆协会《图书馆权利法案》英文Library Bill of Rights的翻译，目前国内图书馆界对图书馆权利的定义主要有民众权利论、图书馆员权利论、公民与图书馆权利论三种观点。特别是新入学的年轻读者，他们对如何正确、有效地利用图书馆中的各种资源、技术和设备存在一定的难度，对图书馆的专题服务、查新服务认知度不高。
从服务内容、服务手段到服务方法，无不反映它的学术性质，是为高校的教学和科学研究提供服务的学术性机构。教师读者一般喜欢哲理性、反思性强的图书资料，而学生读者阅读倾向呈阶段性特点，与课程安排有关，与之相关专业书利用率比较高。
但这种服务是被动的，常常因读者对图书馆业务的缺乏了解而产生纠纷。2.医药、农业、航空、航天军事等以前偏冷的期刊也有相当可观的阅读数量。