②从文化强国、传承文明的角度创新思维。
每当学生步入图书馆，全体工作人员温馨的微笑、和蔼的问候，拌随着翻阅图书、摘抄笔记的细微声响，使得人不得不沉下心中的浮燥，溶入到安静，文雅的氛围中，静悄悄走向自己热爱的书籍，将心智和灵魂投入到人类文化的精粹之中。根据这种情况，我们图书馆先从宣传做起，在图书大厅办宣传栏，介绍馆藏和图书借阅知识，使学生对图书馆首先获得良好的感性认识。
我馆原有馆舍陈旧，为适应现代化教学的需要，学校2003年新馆落成，两馆总面积为34200平方米，阅览座位2878个，馆藏文献117万余册，设置了开放、半开放书库13个，开放型藏借阅一体化阅览室17个，拥有宽敞明亮的目录大厅。高校图书馆通过图书馆利用教育，上好文献检索课，来培养大学生的信息意识，使学生充分了解馆藏信息资源类型、结构特点、检索途径，掌握基础操作方法，引导学生利用图书馆的信息资源，获取真正有价值的信息，在学习中不断提高自身的综合素质。这就要求我们在工作中及时调整知识结构，包括专业知识学习，计算机网络知识的学习，外语水平的提高，不断更新知识积累，来提高理论水平和业务能力，才能适应现代化图书馆的需要。
充分利用计算机技术、通讯技术、电子信息技术等现代化手段，不断拓宽信息服务的广度和深度，如开展网络环境下信息导航、信息检索、信息组织等信息服务。2.培养学生的信息能力高校图书馆收藏丰富的印刷文献，机读资料，电子出版物等各种载体信息，有着良好的信息服务的自动化办公室和受过专业教育的馆员、信息专家，为培养学生的信息能力提供物质，技术基础。
从馆藏文献及网上信息的有效组织到信息服务，都需要大批水平较高，能胜任文献信息重组和信息服务工作的新型专业人才。
在加强图书馆建设的同时，加强图书馆员队伍的建设也是非常重要的。正文共分7个部分[5]，包括：①图书馆员的基本态度，即图书馆员应以社会的期待和利用者的需求为基本依据履行职务。
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2017）02-0071-03图书馆员职业伦理规范，是指由图书馆协（学）会统一制定并颁布的，用于指导图书馆员和其他信息从业人员职业道德和职业行为的规范性文件[1]。④注意且尊重知识产权。
⑩会员有责任回答纪律委员会请求对某位申诉者的信息。④应维护读者的合法权益，保护读者的隐私。