3、增强自身建设，做好榜样作用 （1）不断加强政治理论学习，提高理论水平。
无论是图书馆的发展还是幼儿的早期教育建设，都是亟需解决及发展的课题，一项长期的工程和任务。中图分类号：G610 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.0701 早期教育发展现状人在0～3岁婴幼儿时期大脑成长最快，智力获取也最佳。
玩具是孩子快乐童年不可分割的一部分，但玩具在促进孩子德、智、体发展的同时，如果有选择和使用上的欠缺，可能会妨碍孩子的健康成长，甚至造成伤害。通过玩具图书馆的服务，帮助孩子找到适合他们成长所需要的高质量玩具，发展技能，学习分享，玩得开心，玩出未来。致力于为未成年人打造一个求知、探索、共享、交流的阅读阵地，环境装饰以希腊神话为主题，空间布局以人书亲近为原则，突出馆中馆办馆特色，设有玩具图书馆、自助图书馆、粤剧图书馆、老年人图书馆等特色馆。
若要开启图书馆的早教模式，只有理论与实践相结合，边做边摸索。2.2 广东省公共玩具图书馆推广的实践近年来，广东省各级公共图书馆为了进一步强化并提升对少儿读者的服务意识，都开设了少儿室或独立的少儿馆组织，尤其是在少儿图书馆内设置了玩具图书馆，通过玩具来引导儿童走进图书馆，爱上阅读。
公共少儿图书馆在资源上和技术上都有充分的条件建设玩具图书馆，但是，这也对图书馆的自身发展提出了很高的要求。
出现了不同类型的霸王条款等，有的早教机构出现种种不合理的收费或管理制度，却没有相应的监管机制予以规范，一旦出现纠纷，很难得到较好的解决。college library。
现在学生除了可以通过网络进行网上信息咨询外，还可以直接到图书馆信息咨询部门向馆员进行面对面现场咨询。在有计划、有目的地培养学生信息意识的同时，图书馆更应注重学生的实际能力培养，强化实践教学，提高学生深层获取信息、选择信息、利用信息的能力。
2.2.2 学科导航图书馆合理重组有关资源后，以图书馆主页学科导航栏目为向导，指引读者直接进入专业数字资源的导航库。引导学生去发掘和利用身边的信息资源，培训学生使用搜索引擎进行搜索，并对学生进行校园网检索普及培训。