2.3 因地制宜开展延伸服务 我国地域辽阔，地形条件复杂多样，东西部人口分布严重不均，自然环境与人文社会差异巨大，总馆分馆不必拘泥于模式，而要根据地域条件，因地制宜。
此时，就需要图书馆工作人员加大对专业知识的学习和掌握，以更好的提高他们的专业知识水平和业务技能，更好的满足时代发展需求。图书馆在社会中是文化传播的载体，影响着教育事业的发展。
图书馆的工作人员有着亲和的态度，为读者提供着优质的服务，当读者有问题时，工作人员为其提供着详细的解答。图书馆是公共事业，平等的为公民提供着信息与服务。2 图书馆推进全民阅读的措施图书?^有着大量的文献资料，还提供着阅读环境和优质服务，可是在信息化不断发展的今天，图书馆的发展出现了很多的问题。
图书馆还可以建立线上交流系统，当读者有问题咨询时，可以通过交流桥梁，更加快速、有效地解决问题，也有利于图书馆引导工作更好的进行。1 图书馆在全民阅读中的地位与作用1.1 图书馆在全民阅读中的地位在国家的社会发展中，党和国家重点提出要形成全民学习，终身学习的学习型社会，重点强调了要多读书，将阅读看为个人发展的终身事业。
图书馆中有着丰富的文献资料，有的资料是从其他地方不可获取的，而且图书馆还会提供良好的阅读环境，营造良好的阅读氛围，提供优质的阅读服务，种种优势帮助激发了公众的阅读兴趣，促进公众自发的阅读，带动工作更好的开展。
图书馆提供无偿上门的服务，是图书馆发展的一个新的优势，为读者信息的接收创造了直接的条件，无形之中推动了图书馆的建设与发展。目前图书馆提供服务的状态还大多停留在寻找书籍这种简单的需求中，这就是为什么这么多年来人们对图书馆人员的工作状态老停留在借借还还，没有任何的工作难度。
3.3 学科合作者在很多高校，图书馆工作人员和师生之间的关系仅仅停留在借还书这个层面上，没有过多的交流和合作。高校学生利用信息的方面很多，从日常的学习，英语四六级考试，计算机等级考试、考研、甚至在找工作中都能用到图书馆。
3 信息时代高校图书馆员的新定位图书馆环境的变化，读者需求的不断变化，使得图书馆不仅要关注建筑实体的建设、更要注重对信息的获取和整合的能力。3.2 阅读推广者现在阅读已经上升为国家工程，阅读推广作为图书馆服务的一项延伸，高校图书馆推广阅读责无旁贷，而培养图书馆阅读推广人则是图书馆推广阅读的现实与长远发展的需要。