一目十行、片面化、片断式的浅阅读行为也逐渐成为大众阅读的阅读习惯，深层阅读越来越少。
1.发挥信息资源优势信息化是校园文化的基础，网络信息资源是教育信息化的重要内容，图书馆在校园网络信息资源中占有得天独厚的优势。1.陶冶情操，培养学生职业情感学校教育从本质上是起着一种文化传递作用，而文化的内涵是多方面的，它不在于死板、现成的知识，而更多地在于使人通过对文化价值的摄取，获得人生意蕴的全面体验，进而陶冶氛围正是实现这一教育作用的最好手段。
就职业学校的校园文化而言，它是指发生在职业学校内，以教师为主导，以学生为主体所共同创造的文化现象。藏书丰富的书库可以激发人们强烈的求知欲，优雅、安静的场所可以增强自律意识、开展自我教育，现代化的网络环境和设备，可以激发学生强烈的创造意识和学习动机工作之外，工会应该多组织文体娱乐活动，通过员工之间的互助参与，增进员工之间的友谊与感情，同时可以减少彼此间工作上的压力，让员工能够感受组织的切实关怀。
其中包括有要求专业技术人员承担各类研究项目，参与撰写学术交流论文、调研报告，以及结合自身岗位工作进行绩效分析等。图书馆应给予员工较多的宽松的晋升机会，让员工有上进、拼搏的热情。
同时，图书馆可以运用激励机制来满足员工的实际需要。
因此，一个科学合理的工作目标，需要由图书馆员与图书馆共同制定，以增加其工作积极性。最后，微信公众平台的信息推送与交互功能，为图书馆发送相关信息和接受反馈建议提供了便利。
图书馆可将微信公众平台信息传播的便利性与自身系统资源丰富性相结合，利用信息化建设设备和网络平台，向社会受众进行图书推选。6.活动推广与通知。
微信推出后，迅速受到人们尤其是年轻群体的喜爱，截止到2015年，微信已经覆盖中国 90% 以上的智能手机，月均活跃用户数达到6.9亿，日均活跃用户数达到4.9亿[1]。因此，图书馆服务理念也应当有所转变。