强基固本，既要在硬件方面加大投入、提升服务功能，更要在软件方面提高人的素质、提升服务水平。
（三）投入不足、基础设施落后、服务能力不强与建设新型社会智库对图书文献资料的高效利用不相适应。专业图书馆的建设可依赖现有图书馆资源，另辟蹊径，但应与现行综合图书馆融合发展，以避免一哄而上，造成资源的浪费。
尤其市县和企业图书馆由于投入少、藏书有限、基础设施相对落后和公众的现实偏好，在现实生活中尚不能发挥较好作用。习近平总书记指出：要运用互联网和大数据技术，加强哲学社会科学图书文献、网络、数据库等基础设施和信息化建设，构建方便快捷、资源共享的哲学社会科学研究信息化平台。这是实现新型社会智库与图书馆融合发展的第一步。
要综合考虑研究方向、超前性和现实度，研究方式方法和科学性、系统性，研究成果应用和采纳的广泛性和契合度，作出公正的评价和考核。这是做好当前图书馆工作的重要任务。
因此，新型社会智库要在改革与发展进程中发挥好决策咨询作用，就必须更加注重图书馆在这方面作用的发挥，才能有不竭源泉。
三是要创造良好环境，引进图书馆管理方面的优秀人才。冯湘滨[3]、邓彦[4]提出图书馆应利用丰富的馆藏资源来满足读者对知识、信息等方面的需要，利用馆员丰富的学识、良好的修养和周到的服务来影响读者，寓教育于服务之中。
为提高用户的课外阅读能力，精心?M织知识讲座，聘请专家评价热门图书，引导用户向更高、更深的层次发展。利用名人名言对图书馆环境的建设和美化也成为馆内一道亮丽的风景线，使用户在不知不觉中受到教育和影响，对其心理及行为产生润物细无声的影响，有利于其更好地汲取知识，使用户得到健康发展。
为营造校园的阅读氛围，举行演讲比赛和朗诵比赛。渗透式教育还遵循由浅入深、循序渐进的原则，完成由量变到质变的育人过程，从而达到让用户满意的教育效果。