最后，有条件的学校还可以将普通的馆藏服务延伸至课题跟踪服务、深度咨询服务、信息舆情服务等。
这些现象的存在，使原本有序的图书处于无序的状态，给读者找书带来难度，也增加了工作人员的工作量。发挥他们的榜样和监督作用，引导其他读者文明借阅。
丢书现象，在图书借阅中也时有发生。四是建立读者QQ群。一是通知提醒。
即图书馆按照自定的标准对用户的借阅情况、借阅行为或为图书馆提供贡献的大小，赋予一定的数量的积分，根据用户积分的多少可获得相应的奖励和享受一定的借阅权限。具体实行办法：借书者初始分值为100分。
具体表现为：一是读者对图书馆有关借阅知识不了解，他们入库时不看入库须知，不仔细看库标、架标，也不向馆员咨询，盲目找书，乱拿乱放。
图书破损的形式主要表现为：一是折页。三、公共图书馆标准规范研究展望基于我国目前对公共图书馆标准研究都较为分散，究其原因是我国对其标准内容的制定不够明确。
1.3 公共图书馆标准规范建设研究我国公共图书馆标准的制定的对象应较为全面，公共图书馆标准规范建设研究也考虑了弱势群体的需求，如盲人等，图书馆填补这个空白，增加不少的盲文书籍，在图书馆的座位设置方面也做出相应的调整，以满足身体不便群体文化需求。美国早在十九世纪就开展了图书馆运动，开始注重图书馆的标准建设与改革。
二、公共图书馆标准规范研究存在的问题由于国外的公共图书馆的标准规范研究比我国进行要早了许多。我国公共图书馆的标准体系正在不断的完善进行中，仍具有较大的发展和进步空间。