通过学科馆员制度，深入到一线学院的教学、科研中，为学校的教学、科研提供文献资源信息的深层次服务，成为学校的教学、科研助力。
在此过程中，图书馆读者服务模式构建至关重要，需要从用户、馆员、服务平台等各方面入手，完善服务流程，提升服务质量，确保图书馆的的可持续发展。另外图书馆管理人员要根据不同读者不同需求，为读者提供各种不同特色的图文服务，积极拓展用户服务平台，提高服务质量。
2.3 拓展用户服务平台图书馆是以文化、信息、图文等为一体的综合性资料查询平台，在视觉时代用户需求正在日益变化、增加，而图书馆在工作的过程中必须满足读者的这些需求，利用自身服务技能积极培育需求、引导需求，帮助和指导用户怎么使用图书馆，怎么查询信息等服务，提高读者的信息涵养另外，准备推荐的图书加工处理要快，图书内容方面要具有一些能够冲击读者是觉得图片，这样能够使读者在图文并茂下感受读数的乐趣，同时也体现图书馆人性化的服务理念[2]。利用能够在较短的时间内吸引读者眼球的方式进行服务，比如改变图书的平面设计，把原来图书设计封面进行一次大整改，利用具有视觉冲击效果的图片作为图书的平面设计，能够让读者一眼就看出此书讲述的主要内容和所要表达的情感[1]。
这样才能引起读者注意。其中医院图书馆的工作与服务在其影响下也发生了巨大的变化，特别是图书馆读者服务方面，正在向信息化方向发展，图文视觉信息发展比较快。
另外由于人们的生活节奏变化，比较重视快速消费，人们开始进入眼球经济时代，各种服务都要围绕吸引人们的眼球进行设计与服务，人们真正意义上进入视觉时代。
树立图书馆把服务的职业道德规范，使图书管理人员始终以服务第一、文明礼貌、爱岗敬业为准则，为读者提供最为方面的、快捷的服务。在数据库的使用中，如果从数据库拷贝或套录一部分内容，这种做法在学术界被普遍认为是著作权的合理使用。
网络环境下将馆藏文献资源数字化并上网传输是图书馆开展信息服务的一项重要内容。数据库的著作权保护主要体现为对数据库本身和数据库中相关信息资源的保护。
网络环境与传统信息环境有着完全不同的特点，其中许多问题已超出了著作权立法的范围。方便、快捷的网络为图书馆开展各种新型的信息服务提供了便利条件，然而图书馆在为用户提供迅速、准确的信息服务中，与传统的知识产权保护产生了矛盾。