在时机成熟时，可联合各专业骨干教师与慕课专业素养较高的图书馆员组建专业团队。
3.4 充分利用现代化信息技术，构建多种渠道资源共享机制信息时代的到来，使得公共图书馆正向着数字化、网络化、自动化的方向迅速发展，因此当前公共图书馆服务效能的提升必须开拓思路，充分利用多种信息渠道，要紧抓机遇，树立以知识管理、知识发现、知识创新为创办理念，逐渐实现资源的共享机制，满足人们需求的更新速度。4 结语综上所述，作为为社会及普通居民提供公共服务的重要场所，公共图书馆必须同时加强其内外围的服务体系建设，完善相关服务管理功能，增加必要的物资及资金投入，明确定位，不断提高专业的策划性及服务效能[5]。
图书馆内的建设和图书设置归类不合理，找书难现象严重。而面对低效的结果，公共图书馆却更倾向于通过争取经费的方式来提高管理与服务的水平，久而久之，导致公共服务效能的不断降低，队伍越来越懒散，专业化程度也越来越低。提升公共图书馆服务效能的标志，在于能否将公共图书馆的设施、服务、资源与公众的需求进行有效的对接，能否使公共图书馆的程度、范围、效益实现效益利用最大化。
对于提高国民的整体文化素质及维护居民的文化权益方面，都有着极其重大的作用。例如，有些图书馆内的图书种类不全，专业性图书严重匮乏，断更现象严重，导致读者无法得到自己想看的书，进而影响其阅读兴趣和积极性。
它使得公共图书馆的建设的目的、运行、服务、管理、资源的配置都是具有一定的法律基础，并在内外部环境中建立起基本的法治体系。
由此可见，根据自身的服务对象，加强策划的专业性，的确是提升公共图书馆服务效能的一个重要途径。同时，高校可以借助数字图书馆了解读者的兴趣，最大程度地满足读者需求。
（2）图书借还量逐年下降。所以在互联网+时代，高校的阅读推广工作中还需重视经典阅读的意义，经典阅读不是快餐式阅读，更不是浅阅读，读者只有经过认真查阅、思考才能明白其中的道理，提升自身素质修养，使心灵得到沉淀，才能在当下物欲横流的时代保持理智和道德。
在这种情况下，图书馆应该学会利用互联网+时代带来的优势，在?W站上进行纸质书刊的推介。因此，高校图书馆的阅读推广工作在满足大学生需求和适应现代化发展趋势的同时要承担起传接文化、弘扬经典的责任，通过开展专题读书日、读书节等活动，提升学生阅读的兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯。