如自建数据库、期刊文献全文数据库、数字图书、影音资料等，都可以互相通用。
可以说，图书馆是中学文化建设的枢纽，是学生获取知识的主要阵地，是学生心灵成长的家园。总之，图书馆是中学校园建设的重要内容。
课后学生没有教师的辅导，图书馆可以为学生在教学辅导书以及学习方法的掌握方面发挥自己的作用。这时候图书馆要有先进的理论指导书，能够指引学生的思想沿着社会主义方向向前发展。因此，图书馆丰富的藏书是吸引中学生的主要原因，图书馆必须购入一些能够使学生感兴趣，又能丰富学生知识结构，有利于学生成长的图书
通过一段时间的阅读，让学生写读书心得，然后进行评比，或者举行读书交流会。还可以邀请校内外名师就经典的作品进行讲解分析，通过与名师的对话提高自己对阅读的感悟能力。
中学图书馆虽然不像高校那样成为学生考研复习的主要场所，但它在丰富学生的课余生活方面也起着不可低估的作用。
但中学生的自律意识相对较强，自学能力较强，因此，在这种环境下，很多学生成绩的提高都是通过自学来完成的，这些学生一般都有较强的综合知识，而图书馆就成为学生自学、丰富学生综合知识的最好场所，成为学生自我获取知识的主阵地。2.1个性化服务在网络化时代，人们对信息的需求具有鲜明的个性特征，这是由于其知识背景、职业背景、环境背景等等的不同所形成的，人们带着个性化的需求利用图书馆，图书馆便需要提供个性化服务以迎合这种需求。
2名牌图书馆优质信息服务的内涵不论图书馆发展到何种形态，复合图书馆也好，数字图书馆也好，其本质都是提供服务以满足读者对文献、信息、知识的需求，服务永远是图书馆的主题。2.4远程化服务网络环境下，用户对信息的需求已经从特定部门向跨行业、跨地区、跨国界转变，信息服务已经逐步趋向国际化。
社会的人与人之间，群体与群体之间通过服务维系着彼此的存在与发展，而作为文化信息机构的图书馆，社会文献信息中心的性质决定着它以服务社会、服务读者为根本宗旨，图书馆各项工作的出发点和归宿都立足于服务。因此，人们借助于网络寻求所需信息时不再象以往那样关心信息资料的数量而是关心信息资料的价值量。