[中图分类号]G258.2[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2017）03-0062-04 20世纪90年代以来，我国社会主义市场经济迅速发展，伴随着社会结构及经济结构的急剧转型，社会分化严重，弱势群体问题随之呈现出来，构成了对社会发展的重大不确定因素。
因此，高校图书馆有必要将具有相同阅读兴趣的用户聚集起来，以建立在线社区的方式提供交互通道，促进读者、馆员之间的多向交流，加深读者对所阅读内容的理解。阅读是一种精神层面的活动，表现为读者通过大量阅读积累知识，通过新旧知识的融合，将阅读结果转化为间接的经验。
SNS与虚拟社区的融合，即利用SNS强大的交互功能，在虚拟空间中构建与现实社区类似的社会性网络，满足用户在虚拟世界的交际需求，进而增强他们在虚拟社区的归属感。或者借鉴MOOC平台的资源整合机制，采用微视频、微电影等短小精悍的资源发布方式，建立不同的研讨小组或发起研讨活动，吸引不同专业背景的用户参与到信息交流中，通过整合在线阅读记录的方式，不断补充图书馆阅读资源体系。例如：清华大学图书馆借助人人网构建了在线书友会，粉丝人数超过6，000，然而用户在线交流讨论较少，单个阅读主题回复信息寥寥无几，无法发挥在线阅读推广的作用。
基于SNS虚拟空间的多向交流互动，将阅读这种静态、内在的形式转化为动态、外在的活动，方便图书馆以用户之间的互动频率对阅读效果进行评估。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）09-0043-03阅读推广是以读者易于接受的方式激发公众阅读兴趣、提升公众阅读水平的活动，在提高国家软实力方面有积极作用。
4.1 强化阅读资源建设工作高校图书馆SNS虚拟社区拥有独特的资源优势，并且有丰富的馆藏资源作为后盾[6]。
SNS用户即资源的全新服务理念，为高校图书馆阅读推广提供了新思路，也为用户群体分享阅读资源提供了交互式平台，能够吸引更多喜爱阅读、乐于推广阅读的用户的参与。比如对公共图书馆的新书、新功能、新设施进行宣传，一改过去民众心中公共图书馆更新慢的老旧印象。
另外，不同地区之间要加强对于公共文化服务建设内容的交流，吸取他人成功经验，避免犯同样的错误，为文化民生建设保驾护航。社会民众对于公共图书馆的服务不够了解，对公共图书馆仍停留在过去的印象中。
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01文化建设与民生问题有着密切的联系，通过逐步实现中国社会主义文化强国的构建，解决我国人民群众的文化民生问题。推动文化民生建设，实际上是为了满足人们日益增长的文化诉求，这也是保障社会民众基本文化权利的重要表现，这种文化权利的保障则需要通过完善公共文化服务体系去实现【2】。