而学科资源建设也将随学科化服务的需要长期地朝着既定的方向前进，科学的馆藏对图书馆服务起到针对性、目的性和有效性的作用。
即便是刚参加工作的新馆员，只需浏览和研读wiki板块，就可掌握本馆的规章制度。2.3建立目录评注这个主要是受2005年的OpenWordCat目录的启示。
2.2开展定题服务在当前高校图书馆个性化服务中，包括了课题服务和定题服务两项主要内容。2.Wiki在图书馆领域的应用现状2.1学科信息库的建设目前同时拥有专业学科知识和图书馆学的高校图书馆员还寥寥无几，所以对wiki充分利用，对某一学科的信息库进行建立，可充分吸引广大师生积极的参与到学科信息库的建设中来，在分享已有知识的同时，不断添加新知识，努力构建一个充满活力的、不断成长的、开放的学科信息库[2]。Wiki是一个协作共创的、可编辑的网站，提供群体互动、共同进行文档写作的功能，是典型的供多人协同写作的交流工具。
结束语Wiki作为新兴的交流工具，能很好地发挥群体的力量，聚集相关的专业用户，在知识共享、分享方面有着独特的优势。在这样的情形下，若图书馆能及时对毕业论文wiki进行建立，对学生的毕业论文给予指导，提供资料的整理工作，帮助学生对论文进行整理，做好论文的开题工作。
（3）提高图书馆的重点学科信息库建设水平。
2.4对图书馆人的网络交流平台进行构建利用wiki可对图书馆人自己的图书情报知识库进行构建，并在上面上传自己在工作和学习过程中的创意和经验同时进行共享，进而使图书馆人的学术水平和图书馆的服务水平得到提升[4]。教师均有多年丰富的图书馆管理、读者服务、信息服务以及创新服务的经验，所授课程内容有理论，有前沿，有经验，有案例，生动鲜活，而且教师自身工作经历更是新馆员的榜样和楷模。
在筹划此次新馆员培训时，除考虑到这些能力要求外，更结合我国图书馆实际情况，使培训更系统、科学，并贴近新馆员的职业发展需求。3）参训馆员对当今图书馆前沿性工作比较感兴趣。
图书馆联盟组织新馆员开展合作培训，则可整合各馆优质资源，提升馆员培训的水平和效率，节省人力资源。培训课程结合案例解读图书馆的热点前沿和发展趋势。