积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，增强青少年爱国主义的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为，确立远大志向，规范行为习惯，提高他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进未成年人的全面发展。
不是没有条件无法做到，而是被长期忽略了。课前准备和教师个人的教学经验、知识渊博程度关系很大，但不仅仅是这些，它涉及的是这些问题：这门课程的教学目标的设定、及教学内容的选择、教学过程的组织、教学效果的科学评价等，具体到每一节的课堂，这些步骤也是一样也少不得的。
往往在课中，教师提供给学生的大量的信息是教师准备好的，这些信息资源往往集中在课程建设的网站，很少和图书馆的信息平台进行对接，这一方面造成了资源的浪费，另一方面也不能使图书馆的资源得到充分利用。首先要加强图书馆和系院的联系，和系院教师的联系。那么，图书馆服务如何和教学过程结合的更紧密一些呢？就课程建设来说，包括课程设计、课程目标、课程内容、课程组织、课程实施、课程管理、课程开发、课程评价等等。
尤其对于财力有限的许多地方高校而言，文献信息的贮存收集方面面临的困难更多，如何把有限的资源用于最迫切的需要，是需要认真考虑的问题。其中信息资源中心侧重指的是图书馆收集和贮存文献信息的功能。
教学过程的课前准备阶段非常复杂，它决定能不能教好一节课的问题。
高校图书馆如何提供与课程建设有关的隐性知识的服务呢？图书馆员需要通过灵活运用的表现力、超乎寻常的理解力、对文献知识的引导表达能力等和读者交流和沟通，从而实现隐性知识传递的效果。读者可以根据自己的需要决定是选择接受别人的服务还是选择自我服务，同时，自助服务方式能使读者遵循图书馆内部体系框架，对馆藏信息的了解与使用有了进一步的深入，读者的操作过程变得更为自由和便利，图书馆业务工作开展也变得更加顺利。
自助式服务使服务本身更显个性、自由、方便，给读者提供愉悦的学习条件，同时也能满足读者多样化、个性化的需求。作者简介：高雅（1982-），女，管理学硕士，助理馆员工作单位：贵州财经大学图书馆。
当图书馆进行盘点时，只要管理员手持点检仪，通过电波讯号与RFID芯片交换信息，可以同时读取多本书籍信息。RFID称为无线射频识别技术，这是一种通过无线射频信号对目标物进行识别并读取存储信息，获得认知的一种技术。