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发布时间:2024-09-24 10:24:22

这样不仅妨碍读者正常借书,也会使得借书者对流通工作人员的服务产生质疑。

图书馆流通率(流通册数与藏书量的比率)大幅提高,由2011年的38.2%提高到2013年的54.5%。3.2读者办证人数大幅增加,增长较快。

如:书画展览、捐书赠书、征文比赛、猜谜语、电影展播、专家讲座等,并将这些活动常规化、常态化,逐渐形成图书馆新的服务特色。2.42增设书画展览中心。为切实让广大群众享受最基本的公共文化服务,2011年1月26日,文化部、财政部联合下发了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,梅州结合本地实际,从2011年5月起实现全面免费开放。

免费开放是推进公共文化服务体系建设的一项重大举措,是社会文明进步的一张试纸,是政府向公众提供无偿的公益性文化产品的职责体现,引领公共文化服务向完全的公益性转变,充分彰显了图书馆的公益性,对于提高广大人民群众思想道德和科学文化素质,保障广大人民群众基本权益,让广大人民群众共享文化建设发展成果,促进社会和谐稳定具有重要意义。2.7实行一证通行,逐步推进全免费开放。

目前,我馆拥有古籍和地方藏书共有2018种3.93万册,建立和完善古籍书库、叶剑英文献室、地方文献室,并及时免费对外开放,为传承和发扬客家文化传统,开展客家文化研究、彰显客家文化创造有利条件。

一方面是图书馆不断改善环境,提高服务水平和质量,为广大读者提供一个终身学习的场所,一个享受文化休闲的免费空间,吸引更多的市民到图书馆的阅读。为了适应社会对高素质技能型人才的需求,必须在常规的教育培养体系中,延伸教育平台。

利用信息技术,收纳和总结历年来的职业资格考试试卷,采购专业复习书以及相应的职业岗位规范标准等,为学生获得职业资格证书提供充足的文献资源保障。在这样的发展形式下,高职院校的图书馆积极转变办馆理念,由服务理念转变以学生为本的复合型教育职能,为学生的就业和可持续发展提供有力的支持。

1 发挥专业知识教育职能,提高学生的专业技能高职院校图书馆的教育职能,主要是蕴含在图书以及图书的借阅过程中,图书馆以开放的管理模式,对馆藏资源实行一体化管理,师生可以根据自己的需要,快速找到文献资源,减少借阅的时间。中图分类号: G258.6 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)35-144-20 引言职业院校与其他院校相比具有明显的技能型、应用型特点,其人才培养目标主要是以学生的职业能力为主,这也是职业院校学生就业的竞争力所在。

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