自日本白杨社于2005年在北京设立蒲蒲兰绘本馆起，绘本馆在国内走过了它的十年风雨历程。
一般来说，城市公共图书馆服务体系建设通常涉及两个层面：城市中心图书馆与区（县）图书馆之间的服务体系建设，区（县）图书馆与街道（社区）图书馆（室）的服务体系建设，而后一个服务体系建设的质量和效益，将更为直接地影响到基层群众对基本图书馆服务的获得感，因而更显重要。这些举措可以最大限度地保证公共图书馆提供的是大众最感兴趣、也是最有效的文献信息资源。
这些图书馆均匀分布在新加坡本岛的各个角落，而且基本上都是建在地铁、购物中心等人流密集、交通方便的场所。运营收入的主要来源是逾期费、丢书毁书的罚款、活动收入以及研修室、咖啡厅等一些场所的经营所得，其主要的实现场所就是26家公共图书馆。总之，图书馆资源供应中心的设立，对于NLB的公共图书馆分散经营模式的支持是必不可少的，唯有统一规划、统一管理才能保障所有服务网点服务标准和服务质量趋于一致，从而从整体上提升公众对图书馆事业的广泛认同。
二是业务活动，具体的业务由公共图书馆服务体系所属的26家图书馆分别执行和运营。4.1 新加坡公共图书馆服务体系的内涵有待再思考NLB的业务经营很有企业化运作的特点，培训考察后我们发现，新加坡的图书馆概念和国内还是有很大的不同的。
公共图书馆所有藏书都可以外借，且不留库本，各公共图书馆更像是一个个基层服务网点，而非国内通常意义上一个个具有法人主体地位的图书馆。
通过统筹区域内藏书建设、物流配送、技术支持、人才培养等事务的集约发展，让其他基层图书馆避免浪费精力在重复建设上，而专注于服务场所、设施的运营和发展，专注于服务内容和服务方式的提供和提升，专注于用户需求的挖掘和满足，只有这样，才能让政府投入的公共文化资源整体效益得到充分发挥，让全体人民在发展中获得更多实惠。阅读推广涉及的内容可以包括资源通报、影音图片欣赏、读书分享、话题讨论、好书推荐、阅读轶事、图书馆消息发布等。
只要对他们多加引导，读书社团中的每个成员必将如活跃在校园里的星星之火，感染和带动更多的学生投入阅读。3.6 把阅读推广和图书馆的整体服务质量与服务水平相结合阅读推广活动既是对阅读本身进行推广，也是对图书馆服务的推广，同时也是图书馆一种非常好的自我推广方式[4]。
1 河北省高职院校图书馆阅读推广现状调查我们选取4所河北省国家示范性高职院校图书馆和3所河北省国家示范性高等职业院校建设计划示范（骨干）立项建设学校图书馆以及3所其他高职院校图书馆为调查对象，通过访问这些高职院校图书馆主页、电话采访等形式调查其阅读推广现状，包括日常阅读推广工作的内容、形式及读书月活动开展情况等，以期对高职院校图书馆阅读推广情况作出真实客观的分析评价。以秦皇岛职业技术学院图书馆为例， 2015年以向阅读致敬 与经典同行为主题，开展了一系列阅读推广活动。