底部菜单栏包括我信息服务云阅读三个版块，分别对应个人图书馆定制服务、馆内资源服务、文化活动推介和阅读推广服务等内容[4]。
廉立军等[7]把SWOT分析法应用到学科馆员科研信息服务发展策略研究中。造成这种现象的原因有二：一是一些学科馆员没有很好地履行工作义务，使原有的嵌入式学科服务没能很好地开展。
中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0002-031 嵌入式学科服务与SWOT分析法1.1 嵌入式学科服务嵌入式学科服务是一种以用户为中心，以学科馆员服务为基本模式，资源放桌面、服务到身边，融入一线、嵌入过程的新型且有深度的知识化、个性化服务模式[1]。如：上海应用技术学院[2]、河池学院[3]、河北工业大学[4]等应用型本科院校都在积极开展学科服务，并逐步推进嵌入式学科服务工作的开展。此外，图书馆还要加强学科馆员对嵌入式学科服务的理念的认识，激发馆员的服务热情，使嵌入式学科服务落到实处，提高服务效率和质量。
其中，2009―2013年的5年间，该馆工作人员的论文发表篇数处于稳定期，2014―2015年其论文发表篇数明显下滑，可见，图书馆工作人员对工作方法的总结和探索热情下降，缺乏工作创新精神。避免资源的同质化趋势，利用优势资源，根据自身条件，把力所能及的工作做到最优，加强宣传，挽回用户。
①文献资源优势。
①2015年12月，湖南工学院顺利通过了教育部对本科教学工作的合格评估，而这次本科教学工作合格评估给图书馆开展嵌入式学科服务带来了契机。而作为我国重要战略之一的提升文化软实力，在基层落实起来仍存在很多困难[3]。
退休官员的实践能力强，决策咨询经验丰富，可以从宏观上把握决策的方向，可增强决策咨询成果的可操作性。中图分类号：G258.41文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0038-032015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》中指出：到2020年，统筹推进党政部门、社科院、党校行政学院、高校、军队、科研院所和企业、社会智库协调发展，形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系。
另一方面针对已有的工作人员，可通过系统性的培训与指导以及深造学习等方式来提升馆员的综合能力和素质，以实现馆员队伍结构的优化与升级[4]。在当前的新形势下，党委、政府自设的内部决策咨询机构由于人员少、任务重等各种原因不足以承担繁重的决策咨询，这为党校建立新型智库带来了极大的发展机遇。