4.3 积极推广和评价智库成果 党校图书馆服务智库建设还有一项重要的工作，就是在完成各种决策咨询项目后，会有大量的决策咨询成果产生，图书馆应通过校园网、智库平台将党校的决策咨询成果及时向社会发布和推广，并对产生的成果进行评价。
调查问卷共发放了360份，收回有效调查问卷340份。也可以建立讨论组，把自己在图书馆服务过程中遇到的问题以及所积累的工作经验写出来，与同事进行分享和探讨，从而提升自己的服务能力。
其实，我国公共图书馆已经开展了面向3岁以下婴幼儿的阅读服务，如河南省少年儿童图书馆举办的彩虹亲子系列活动，是专门针对该年龄段婴幼儿的阅读推广活动。2.3.2 3岁以下婴幼儿阅读地点数据分析。3 公共图书馆面向3岁以下婴幼儿阅读服务策略分析3.1 服务工作方式3.1.1 走出去。
1?D3岁的婴幼儿正处于好奇期，对各种事物的好奇心十分强烈，美国心理学家推孟在天才发生学研究成果中指出：有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁之前开始阅读的[3]。我国著名的儿科教授鲍秀兰经过长期的研究发现后指出：学习的黄金时期是在3岁之前的婴幼儿期，最好是从新生儿时期开始[2]。
①时间灵活化，即采用预约制。
选择在家阅读的有159人，占已经有阅读行为总人数的100%。2.3 与政府联系密切是党校图书馆开展智库服务的有力保证党校属于全额拨款的事业单位，这就能够保证智库建设在硬件和软件方面得到政府的大力支持。
二是随着来党校培训的各级领导干部学历的提升，大多数领导干部本身的文化知识水平较高，这就要求党校图书馆为他们提供个性化、针对性强、全天候和菜单式的服务[2]，以适应党校问题式导向培训的需要，因此，党校图书馆服务智库建设需要的新服务模式也就必然应运而生。中图分类号：G258.41文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0038-032015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》中指出：到2020年，统筹推进党政部门、社科院、党校行政学院、高校、军队、科研院所和企业、社会智库协调发展，形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系。
在当前的新形势下，党委、政府自设的内部决策咨询机构由于人员少、任务重等各种原因不足以承担繁重的决策咨询，这为党校建立新型智库带来了极大的发展机遇。这种服务模式的人员一般由三部分组成：图书馆内水平较高的参考咨询人员、党校内的专家和少量的政府退休官员。