（一）馆长来源 在县级公共图书馆馆长一般来自农村乡镇文化站、农村学校老师，本系统人员三类人。
前言少年儿童是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人，是图书馆的主要读者之一。而图书馆少儿服务的出现恰好弥补了这一不足之处，使公共文化服务真正实现了全民性，让少年儿童、社会青年、中年人群、老年人都可以享受到专业的文化服务，使所有人群的文化需求都能得到满足[2]。
一、公共文化服务建设公共文化体系最早提出于2005年10月11日，在中国共产党十六届五中全会上表决并通过了《十一五规划建议》，该《建议》指出政府应当加大公共文化事业的投入力度，并逐步形成面向全体国民，服务全社会的较为完整系统的公共文化服务体系。四、采取措施充分发挥图书馆少儿服务的作用既然图书馆少儿服务在公共文化服务体系中有如此重要的作用，那么我们应当采取那些措施，才能使它的作用发挥到最大。二、图书馆少儿服务的现状少儿是图书馆中比较特殊的一类读者，图书馆为少年儿童提供少儿服务，既是社会发展的结果，也是建立健全公共文化服务体系的必然要求。
主要内容有：建立健全公共文化服务的服务网络、对公共文化的服务方式进行创新、不断健全运行体制和服务方式、保护社会弱势群体的文化利益、促进农村地区文化的繁荣与发展等。与成年人相比，少儿的精力充沛、有很强烈的求知欲、识记能力也比较强，所以少儿阶段是人生中学习知识的最佳时期。
要想更好的发挥图书馆少儿服务的作用，促进少年儿童的全面发展，就必须要针对少年儿童的兴趣爱好和实际情况，采取具有针对性的措施。
（二）精心开展群体少儿活动图书馆既要开展个体少儿活动，又要重视开展群体少儿活动。要做到这一点，文化环境因素必不可少，创造良好的设施和巧妙的书香气息、优雅的阅读环境、优良的推荐书目、有趣中肯的书友评论交流平台，都可以潜移默化中达成这样一个引人入胜的阅读文化环境，留住现有的顾客，吸引更多的顾客。
以自身优秀的服务意识和服务形象，将图书馆服务工作有效地运转起来，才能在新的竞争环境中胜出。图书馆的管理方法也要创新，根据读者需要来规范流程服务部门的职责，确保馆内工作效率和工作质量的提高。
这样的馆员才能达到为读者服务的标准，这样的图书挂馆员才是图书馆进行服务品牌创建和发展所需要的人才，是图书馆可以走出更远的助力。（八）保证阅读的舒适方便，营造舒心环境图书馆要急读者之所急，想读者之所想，就如雪中送炭，瞌睡了送枕头般在书架周边加入适合读者阅读的硬件设施，如阅读站靠椅、座椅、电脑、沙发等阅读设施，让读者阅读时不再疲倦，不再找不到阅读位置而尴尬地低头站立阅读。