贫困地区的孩子从小通过学习，有发展致富的能力，拥有健全的人生观世界观，才能从根本上为我国东西部平衡共同发展助力。
另外，高校可以根据当地文化发展建立特色文化资源，加强学生对当地特色文化的了解，提高学生的文化素养。最后，部分高校在建设学科资源的过程中对学科资源的分类比较混乱，只按照学科种类、文献类型和资料作者进行分类，学科资源分类不合理，给学生和教师的资源查询带来了巨大困难。
因此，高校应积极明确图书馆在高校转型发展中的定位，根据高校的发展规划、教学现状、办学宗旨和科研工作来找准图书馆在高校发展中的位置。最后，渠道建设多元化。在高校转型发展战略下，高校的人才培养重点向应用技术型人才转变
四.微信服务平台运营策略改进办法针对高校图书馆微信服务平台存在的问题，笔者认为可从以下几点进行运营策略的改进。同时，在日常的信息推送过程中，多取材师生喜闻乐见的形式和语言，充满亲和力，让广大师生将平台作为兴趣交流、读书心得、资料查询的朋友，乐于去阅读推送的信息。
随着微信公众服务的不断普及，将有更多的院校图书馆单独开设公众号。
实力较强的高校均开设了功能公众号，可见对其重视程度。而图书馆对各种文献信息的收藏管理，终极目标是为各类读者提供多层次的优质服务，帮助他们收集最新的科技发展动态、学科专业知识和辅助学习资料。
加强制度管理，理顺各种关系.变被动服务为主动服务，变一般咨询服务为特色服务。要鼓励馆员坚持学习，有计划地为馆员提供培训、交流、参观、考察的机会，提高他们的工作能力。
随着现代化媒介技术以及多媒体技术的不断革新和发展，互联网技术被广泛地应用于高校图书馆工作，高校图书馆网络读者服务便由此产生。使得图书馆得以建立自己的信息门户和拓展个性化信息服务，为学校教学、科研提供充分的、多元化的信息。