RFID的全称为Radio Frequency Identification，又称无线射频识别，是一种通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，RFID技术在运行的时候并不需要直接和书籍接触，一定距离内也能够正常的运作。
公共图书馆可以从多方面进行儿童阅读推广，培养儿童的良好阅读习惯。这里观念和意识的主体包括图书馆、社会及家长三种角色，这三个主体对儿童阅读的推广活动分别起着不同的作用。
因此，一方面我国图书馆要加大儿童阅读推广的力度，应与学校、社会、家庭等合作，专门为儿童设置更多的阅读场馆，举行更多的阅读活动，另一方面要注意空间的布局和装饰，阅读场所要符合儿童生理发育的特点，也要符合儿童心理接收能力的特点，如提供儿童安全座椅、绘制彩色墙壁和花式书架，等等。针对如何快速有效地推进儿童阅读的问题，本文提出了以下策略：（一）转变教育观念，树立阅读意识。其次，图书馆要丰富馆藏资源，以尽量满足儿童的各种阅读需求。
图书馆的儿童阅读推广不局限于封闭的空间，根据个人的差异、认知和不同时间段的爱好进行开放式的阅读、理解和思考[4]。首先，图书馆要营造良好的儿童阅读环境。
我国儿童阅读状况不容乐观。
例如，发达国家的儿童大多在六到九个月大时就已经开始进行一定程度的阅读了，而我国较早的也是在两到三岁才开始接触阅读。在我国青少年的教育中，科技馆一直作为一个社会教育机构，在宣传和普及科普知识上发挥着积极作用，对促进青少年对科普知识的兴趣，培养其探索精神和对科学的正确认识有着不可忽视的重要意义。
其不但能够促进科技馆功能的进一步完善，还能够在很大程度上起到创新教育的作用，使观众在在观看到科技最新产品的同时，还能通过图书馆了解到更多的相关知识。对今后的活动开，科技图书馆拟定了相应规划和创新设计：开馆后，可以将利用阅览室举办读书活动，可以贯穿全年，每个季度都可以有不同的内容，如科学小故事――中小学生讲科学故事比赛、科技给我的启迪――中小学生读书征文活动、科学伴我成长――青少年科普短剧比赛。
近些年，我国加大了科普宣传工作力度，在此背景下，如何进一步的完善科技馆的教育职能成为了各级科技馆亟待解决的问题。通常来讲，科技馆在社会中起到的作用就是通过公开展览各种科技成果，进行各项科技培训活动，以此来达到科普知识普及和科普教育的效果。