在当今的信息化社会中，由于人们的职业与工作、身份与地位、所受教育与知识水平、兴趣与爱好、信息素质的不同，人们在信息需求和利用方面存在着很大的差异。
同时对于公共图书馆的管理的绩效审核体系不断的优化调整，不断细化和补充新的内容，对于以及不适用的标准也可以进行相应的剔除。1.2 我国现有图书馆标准与比较研究我国08年才有了对图书馆进行标准化管理和服务的职能部门，简称图标委。
在标准内容方面，我国的专家学者应根据我国的现实国情，制定以人为本且符合中国特色的相应标准。二是相应的论文。同时对于公共图书馆管理人员而言，其管理水平和服务意识还未达到要求，对于弱势群体的服务也还未制定较为完善的标准与规范。
标准一般都是以文件的形式来下达。对美国公共图书馆的研究主要从两个方面进行：一是基于美国图书馆协会下发的相应文件标准，寻找普遍性的原理与标准，从而来对整个美国图书馆的标准来进行研究。
我国对于公共图书馆人力资源的标准在不断的细化，同时对于公共图书馆的绩效管理也做出了相应的规范，除了相应的硬性指标审查以外，公共图书馆的使用者的评价也被纳入了绩效体系。
四、结语对公共图书馆标规范的研究是我们制定相应标准的准则，对于标准的制定我们要注重其科学性、规范性、适用性，同时加强重视标准实施的效果，努力构建越来越完善的公共图书馆标准规范体系，促进我国公共文化事业的持续发展。只有建立一支高素质的图书馆员队伍，才能使图书馆在高校教学科研工作中发挥更大作用。
（2）在职学习。（3）学术研究。
作为大学素质教育首当其冲的重要阵地之一的图书馆，对其馆员的素质教育，已成了大学素质教育的重要组成部分，而怎样入手提高馆员的素质教育，则成了摆在我们面前重要课题。图书馆专业人员应了解包括图书学、情报学、文献信息学及相关学科的专业科学知识，与本学科主要专业相关的专业技术知识和语言知识。