2 图书馆云存储数据安全目标 从提高数据的安全性和保密性、易于操作维护等方面考虑，图书馆中的数据主要达到三个目标[3]。
2.2 多层次的岗位培训。随着对外开放的扩大，外语成为人们了解世界、掌握信息的工具，在人们的日常社会活动中起着越来越重要的作用。
人才培养形式应力求多样化、完整性及独立性，因此，采取有针对性的培养形式是降低人才培养投资，加快人才成长速度的条件。2、公共图书馆应重视少儿馆员的人才培养培养的主要目的之一是优化人才结构，加大人才开发的广度和深度，为图书馆做好必要的人才储备。掌握以上四种知识，主要培训形式为外聘教师或出馆内专业人才以授课、讲座为主的方式进行传授基础业务知识。
（3）各级领导重视不够，没有为馆员营造一个良好的学习氛围。确立馆员的主体地位，尊重馆员的人格，科学地安排岗位，量才适用，积极开发馆员的才能和价值，建立一支强有力的团队，把图书馆的发展目标与个人理想有机结合。
少儿工作多学科、全方位，训练一支老中青相搭配的专家、新科带头人及业务骨干队伍是人才培养的最终目的。
对学图书馆学及相关专业的人员，除了要更新本专业的知识外，还应根据本岗位工作性质，学习其他学科知识，对非图书馆专业少儿馆员，除更新本专业知识外，还应学习图书馆学及相关专业知识，在德才兼备，按需培养的原则下，选择思想素质和专业水平优秀的人员作为重点培养对象，给予参加本职岗位专业研究生在职教育经费和时间上的优惠待遇。然而，西方文明的涌入却广泛地影响了非洲的文化特性，例如，这种文明已影响了许多尼日利亚人姓名、语言、着装方式、饮食、美妙的音乐、医学以及对长辈的尊重等方方面面，结果导致尼日利亚文化出现异化趋势，人与人之间的敌意增大，自卑感增加。
作为公共图书馆，此时的责任是不可推卸的，积极全收集、组织和保存一切可利用的文化信息，并用本土语文进行编辑，制作成各种可能的形式，以利于文化信息的传播，传播给本土的所有民众，也传播给其他的民族，让世界的民众都能欣赏到这个特定民族的文化。非洲的公共图书馆应当尽最大可能获得关于各民族不同或相关文化的资料，尤其是非洲人民的那些文化。
这样的文化是通过特定民族人民的公共生活、社会交往、语言的运用和创造性的工作而获得的。当尼日利亚公共图书馆具备适当资源的时候，人们就会经常光顾图书馆的文化活动。