因此RFID并不是一个崭新的技术。
在日本，手机小说成为青少年的阅读新宠。具体而言，实践工作开展过程当中，需要重点关注以下几个方面的问题：①当地教育中心需要承担对公共查询系统以及联合目录数据库系统的建设工作。
在当前，高职院校图书馆要紧跟时代发展步伐，探索总结网络数字阅读服务模式和经验，为数字阅读服务模式的改革提供更多的可能性。在以甲骨、兽皮、竹简、布帛作为传播介质的时代，我们的祖先根本无法想象人类能够利用计算机、手机、电子阅读器等手段，以数字化编码的形式享受阅读的乐趣。目前，已经涌现出数字图书馆技术、全文检索技术、因特网技术、多媒体技术、文献存储和保护技术、XML（可扩展标记语言）技术，等等。
据《朝日新闻》报道，由年轻业余作者通过手机撰写、以手机阅读的小说受到了年轻人的喜爱。对电子书籍、期刊、报纸以及各类数据库的利用率也要进行统计，并定期向读者发放读者满意度调查表，全面深人了解读者需求，分析读者的结构、层次，及时掌握师生的想法和要求，包括对数据库的需求、对纸质文献电子化的需求等等，根据这些可调整图书馆的服务改革方向，最大限度的满足他们的需求。
二是阅读方式的数字化，就是阅读的载体、终端不是平面的纸张，而是带屏幕显示的电子仪器，如PC电脑、PDA、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等等。
数字阅读起源于网络、手机、掌上阅读机等数字载体的出现。每学年开始，针对每个学习空间制定详细的使用计划。
问题2与院系的德育教育相呼应，多互动多合作。负责空间内活动的计划、宣传、组织和实施。
高职院校图书馆在培养具备优秀德育素养的高技能人才的过程中，起到至关重要的作用，如何发挥自己的资源优势，创新培育模式是图书馆人永远的课题。例如举办过的专题展览有：大学，我奔向你。