2.2 文献检索不便 标引数据的时候，通过文献资源可以取得检索标识，并对信息进行由无序到有序的转化，进而为用户提供便利条件，包含：分裂音标--主题四标引--关键词标引等等。
3.引导读者高质量阅读首先，引导读者掌握出版社特色和出版优势。数字阅读利用动态生成文本链接锚点技术对书中的疑难字词、典故、特定的官职称谓、人名和历史地名等进行注释，使阅读变得简单而有效率。
2.功利性阅读势不可挡当前，以市场为主导的经济力量在社会发展中起了越来越重要的作用，人们从出生到死亡，一生中都渗透着竞争。4.微阅读对深阅读的冲击当今时代是一个互联网大发展的时代。二、阅读推广1.整合、优化传统阅读模式助力阅读推广传统图书馆的阅读推广活动主要包括读书节、读书会、征文比赛、知识竞赛、阅读论坛、推介展览、名家解读、图书漂流、评选阅读达人、举办晒书会等形式。
在阅读原文的过程中跳转到相关的读者评论、作者创作经验谈、作者的生平传记，甚至直接链接到改编的电影、电视等其他类型的文本上，模糊不同介质和载体形式的文本之间的差异，为读者建立起立体阅读社区。中图分类号：G25 标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-00-01一、阅读危机1.众口一词没时间看书数据显示，2016年我国国民人均图书阅读量为7.86本，人均每天微信阅读时长为26.00分钟，较2015年增加了3.37分钟。
以大学生为例，复旦大学的一个调查显示，只有15.2%的大学生阅读本专业经典著作，阅读人文社会科学经典著作的仅有22.8%[1]
二、提升图书馆工作人员素质的方法1.正确认识素质的重要性图书馆工作人员应从思想上意识到个人素质的重要性，了解到图书馆工作质量与个人素质水平息息相关，因此要想促进图书馆的发展，必须要提升每一位工作人员的个人素质。如：三峡大学自建的水利水电文献库。
经费短缺一直是中小型图书馆发展的一个制约点。传统图书馆是对文献信息资源进行收集、整理、加工、保存、传播。
数字图书馆的服务是开放型的，以用户为中心，服务对象范围广，服务渠道是用户通过联网方式用网络终端查找信息。而数字图书馆不再是被动的信息资源管理者，而是利用文献信息的导航、参考咨询，是信息采集、管理和传播者。